Pomoc pre deti s problémami Upevnenie

Ako dieťa s prílohou vydá pomoc , ktorú potrebuje , je rozdiel medzi koncu, milujúci vzťah so svojím dieťaťom a neustály boj . Deti s otázkami pripojovací zvyčajne učia vo veľmi mladom veku , že sa nemôže závisieť na dospelých pre bezpečnosť a pohodlie . Ak chcete zvrátiť tento zakorenená viera , nájsť tú správnu kombináciu porozumenie , vzdelanie rodičov , pomoc pri dieťaťa školu a intenzívnu terapiu .
Pochopenie problematiky Galéria

Pred vy a vaša rodina získať pomoc z vonkajších zdrojov , máte porozumieť základným problémy v práci . Deti s otázkami prílohu, od miernej až ťažké , vidieť svet veľmi odlišným spôsobom , než dobre upravených detí . Majú tendenciu vidieť sa v negatívnom svetle , a obviňujú ich opustenie v ranom veku . Často neveria dospelí a konať tak , aby emocionálne a fyzické vzdialenosti od tých starajúcich , ľudia pacientov . Ak nechcete , aby tieto otázky do úvahy , nikdy nebudete schopní pomôcť deťom s problémami prílohou .
Rodičovských zručností

Akonáhle pochopiť problémy , vaše dieťa čelí , musíte rozvíjať rodičovských zručností , ktoré sa špecificky zameriavajú na pomoc deťom s problémami prílohou . Rodičia detí s otázkami pripojovacími musí byť trpezlivý , znížiť svoj ​​stres , aby im z osopují na deti, aby sa dieťa cíti v bezpečí a nastaviť limity , ktoré umožňujú dieťaťu správať jej emocionálne veku . Rodičia musia vždy zostať v pokoji pri rokovaní s deťmi s týmito otázkami a zostať citovo im k dispozícii aj po hádke .
Rodinné poradenstvo

Poradenstvo pre deti s problémami príloha je trochu odlišný od tradičných liečby , aj keď to má nejakú spoločnú pôdu . Poradenský program pre deti s problémami formovanie zdravých príloh obsahuje jeden na jedného terapiu , rodinné poradenstvo a hrať terapie . Je dôležité , aby sa ubezpečil , akýkoľvek terapeut sa rozhodnete pracovať s má skúsenosti s týmito typmi otázok u detí . Váš pediater môže byť schopný nasmerovať vás v smere kvalifikovaných odborníkov .
Vzdelanie :

Deti sa otázkami pripojovacie často majú problémy v škole alebo v iných situáciách , kedy dospelých aj ostatné deti . Učitelia vo verejných školách nemajú vždy zručnosti potrebné pre prácu s týmito špeciálnymi potrebami detí . Deti s poruchami pripojovací často vidia učiteľa ako autority osobnosti , ktoré nie sú hodných ich dodržiavanie . Učitelia môžu tiež ohrozovať hranice rodičia nastaviť , čo spôsobuje dieťa , aby konala v triede i doma .

Avšak , niektoré školy majú špeciálne vzdelávacie programy schopné vysporiadať sa správania a emocionálne ťažkosti často zobrazujú deti s prílohou záležitosti . Zoberme si súkromné ​​školy , ktoré majú zamestnancov školených na pomoc rodinám s bežnými problémami spôsobené otázkami prílohu .