• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Veľkonočný ostrov Fakty pre deti

ostrov o rozlohe 63 štvorcových míľ v Tichom oceáne , Veľkonočný ostrov sa nachádza 2200 míľ od pobrežia Chile . Bez stromov a kopcovitý , ostrov je miesto niektorá z najneobvyklejších artefaktov nenašiel, tajomné kamenné sochy , známe ako Moai . Veľkonočný ostrov fascinuje vedcov a mystiky rovnako, ale je to jedna z najmenej navštevovaných archeologických nálezísk na svete . Ak chcete získať svoje deti so záujmom o jeho tajomstvo , robia poznávanie ostrova do hry . Používajte rekvizity , kostýmy a dokonca aj miniatúrne sochy , aby sa história ožíva . Galéria Settlement

Najskôr osadníci boli pravdepodobne z východnej Polynézie . History.com odhaduje , že oni môžu prišli približne medzi 300 a 400 nl Podľa SacredSites.com , pôvodný názov ostrova bola buď Te Pito o Te Huana , čo znamená " stredu sveta " , alebo Mata - Ki - te- Rani , čo v preklade znamená " oči pri pohľade na nebo . " tahitskej námorníci zmenil názov na Rapa Nui v roku 1860. Súčasný názov , Veľkonočný ostrov , prišiel z holandských prieskumníkov , ktorí pristáli na ostrove na Veľkonočnú nedeľu v roku 1722. Ak chcete získať vaše deti Zaujímam sa o geografii , postaviť veľkú mapu sveta . Vystrihnite papierové lode a mať ich " plachtu " člny pozdĺž rôznymi cestami . Staré názvy znie trochu hlúpe moderným ušiam , a tak sa snaží mať vaše deti hádať , ako na ne kúzlo .
Sochy

Takmer 900 masívne kamenné sochy Moai , alebo , sú roztrúsené okolo Veľkej noci Island. Priemerná Socha je približne 14,5 ft vysoký a váži okolo 14 ton . Najväčší moai , že stále ešte existuje , je približne 33 stôp vysoký a váži viac ako 80 ton . Sochy boli vyrezané z kameňa zo sopiek na ostrove . Väčšina sôch kedysi stál na kamenných plošinách zvaných ahu , z ktorých 250 stále pretrvávajú . Tieto čísla sú niekedy ťažké pre deti , aby si ich mozgy okolo , tak použite proporcionálne matematiku . Mince a poker chips fungujú veľmi dobre na to . Vysvetlite im , že jednu mincu alebo čip rovná jednu nohu . Urobte si hromadu objektov , ktoré sa blížia výšku vášho dieťaťa a ešte jeden, ktorý sa blíži svoju výšku . Potom si tretina stoh 14 čipov predstavuje priemernú Moai a štvrtý zväzok 33 reprezentovať najväčší . Požiadajte deti , aby si predstaviť , stojaci na ostrove pri pohľade na niečo , čo veľkého, a opýtať sa , ako sa môžu cítiť o tom . Miniatúrne sochy dobre fungovať pomôcť deťom pochopiť , ako preplnené moai je naozaj ostrov
Tajomstvo stromov

Podľa ". National Geographic , " Veľkonočný ostrov bol kedysi pokrytá hustým palmovým lesom , ktorú tvorí toľko ako 16 miliónov palmami . To by trvalo niekoľko stoviek ľudí , medzi šiestimi a ôsmimi storočí odstrániť všetky stromy z ostrova , a to je jasné , prečo tak bolo potrebné veľa dreva . Použite túto skutočnosť vyvolať diskusiu o tom , čo by sa stalo , na stromy . Diskusia o bežných spôsobov, ako používame drevo , rovnako ako spôsoby, že by to mohlo byť použité viac primitívnymi ľuďmi . V závislosti na vekové kategórie vašich detí , môžete tiež diskutovať o metódach zázname a naprostý množstvo práce , ktorá by ísť do sekanie a využitia , že veľa stromov v primitívnych podmienkach .
Tajomstvo sôch

Cez storočia výskumu , vedci pracujú spoločne v niekoľkých disciplínach neboli objavené účel Moai . Podľa SacredSites.com , rituálne kameň rezba bola bežná prax v starovekej Polynézii , a je možné, že sochy predstavovala vývoj tejto praxe . History.com poznamenáva , že niektoré z VZT jednotky platforiem obsahovali pohrebnej komory , a moai mohla zastúpené významné ľudí , ktorí sa stali bohmi , po ich smrti . Okrem toho , vedci nie celkom pochopiť , ako starí ľudia Veľkonočnom ostrove boli schopní sa pohybovať ťažké kusy kameňa po celom ostrove . SacredSites.com naznačuje , že sa toľko ako 150 ľudí pracujúcich spoločne v komplikovanom sánkovať a kolieskových systému , to by mohlo byť možné presunúť sochu tejto veľkosti . Pomocou týchto skutočností ako odrazový mostík pre rokovania , ktoré sa môžu pohybovať od náboženských tradícií do mechaniky .

Na náboženskej diskusie , porovnať pohrebné praktiky starých ľudí Polynézii s praktikami Egypťanov . Diskusia o Stonehenge a ďalších posvätných miest . Diskutujte staroveký astronómiu a či , ktoré by mohli hrať úlohu v umiestnení sochy .

Pre mechaniky , opýtajte sa vaše deti prísť s kreatívne spôsoby, ako postupujú veľmi veľké a ťažké predmety . Už je použiť vzpriamovače nastaviť stavať rôzne stroje , ktoré sa môžu pohybovať predmetmi okolo , a potom porovnať ich výkonnosť pomocou bloku dreva . Brainstorm spôsoby využitia ľudí moc , sila zvieraťa a stroja moc dokončiť tak masívne projekt .