Mozog vášho dieťaťa na Bachovi:Sľuby a úskalia videí klasickej hudby pre dojčatá

Mozog vášho dieťaťa na Bachovi:Sľuby a úskalia videí klasickej hudby pre dojčatá

Veterníky, bábky a Mozart

Syn Lynn W. Colin ešte nepozná svoje ABC. Nevie sčítať ani ubrať, ani nájsť hlavné mesto Bolívie na mape. Ale v 9 mesiacoch už prebieha jeho vzdelávanie v oblasti klasickej hudby. Colinova mama dostala video „Baby Mozart“ ako darček pre bábätko a bola nadšená zo synovej nadšenej reakcie na obrázky a zvuky na páske.

"Absolútne to miluje," hovorí. "Dal som ho do jeho hojdačky a je očarený. Nič iné v televízii neudrží jeho pozornosť."

Baby Mozart a Baby Bach sú len dva z ocenených video titulov dostupných od spoločnosti Baby Einstein Company vlastnenej Disney (vývojár série hudobných videí neodpovedal na žiadosť o rozhovor.) Len za pár rokov sa kazety a sprievodný katalóg vývojových hračiek sa stal horúcim darčekom pre bábätká, ktorý je súčasťou rastúceho žánru produktov určených na stimuláciu vývoja mozgu dojčiat. Či však skutočne fungujú alebo nie, sa ešte musí určiť.

Učebný nástroj alebo elektronická opatrovateľka?

„Veríme, že deti sa najlepšie učia, keď sú v kontakte s milujúcim rodičom alebo opatrovateľom,“ uvádza sa vo vyhlásení spoločnosti na webovej stránke Baby Einstein. "Snažíme sa vytvárať produkty, ktoré povzbudzujú a podporujú takúto dynamickú interakciu."

Ale fanúšikovská pošta od rodičov zverejnená na stránke, okrem rozhovorov s rodičmi, nedáva veľa dôvodov domnievať sa, že mamy a otcovia používajú kazety tak, ako ich spoločnosť zamýšľala.

„Jeho oči by nespustili televíznu obrazovku,“ napísala jedna matka z Hayward v Kalifornii v liste spoločnosti Baby Einstein Company. "Mohla som sa ísť osprchovať, v kľude si vypiť kávu, kým som sa pripravovala do práce. Bola som taká nadšená z Baby Mozarta, že som išla von a kúpila si Baby Bacha."

Ako sa deti najlepšie učia

Niektorí rodičia pripisujú kazetám zásluhy za podporu raného jazykového rozvoja, ale Laurie L., poskytovateľka dennej starostlivosti o rodinu a bývalá učiteľka z Brookline v štáte Massachusetts, spochybňuje potrebu produktov na výučbu zručností detí pred gramotnosťou.

„Akákoľvek interakcia medzi dieťaťom a videom je extrémne pasívna,“ poznamenáva. "Dieťa môže hovoriť na video, ale video nemôže hovoriť s dieťaťom. Nie je tam žiadny dotyk, žiadny očný kontakt, a tak sa bábätká učia najlepšie."

Hoci by nikto netvrdil, že príležitostné premietanie videa je škodlivé, mnohí pedagógovia v ranom detstve sa domnievajú, že každodenné používanie videí ako „elektronických opatrovateliek“ – hoci je lacnejšie a oveľa jednoduchšie si ich zaobstarať ako skutočné opatrovateľky – sú smutnou náhradou priamej ľudskej interakcia. Existuje tiež obava, že sebavedomie nového rodiča môže byť podkopané šikovnými marketingovými kampaňami, ktoré ich presviedčajú o tom, že video produkty zahŕňajúce klasickú hudbu môžu ponúknuť viac než len vlastné uspávanky matky.

"Tieto produkty vysielajú správu novým rodičom, že sú nejakým spôsobom nekompetentní alebo nie sú schopní byť efektívnymi rodičmi," obáva sa Laurie L. "Marketing sa zameriava na zraniteľnosť nových rodičov, čo je úplne normálne."

Napriek kritike majú mnohí rodičia z produktu s názvom Bach alebo Beethoven dobrý pocit. A v domácnostiach, kde je často zapnutá televízia, uvažujú, je pre bábätko lepšie sledovať dobre vyrobený produkt zameraný na deti ako zápas celebrít.

„Som si istá, že z toho niečo dostane,“ hovorí Judy S., matka 8-mesačného Jareda. "Nemyslím si, že to bolí, ale nemyslím si, že to z neho urobí génia!"

Videá pre bábätká:Otázky, ktoré by ste si mali položiť

Nestrácajte príliš veľa času premýšľaním, či sú kazety Baby Mozart „dobré“ alebo „zlé“. Skutočné otázky sú:

Aký je môj motív?
Myslím si, že vďaka kazetám bude moje dieťa múdrejšie alebo lepšie pripravené na učenie? Ak áno, vedzte, že výskum na túto tému je prinajlepšom sporný.

Som vyčerpaný a potrebujem prestávku?
Ak si raz za čas pozriete krátke video, detstvo vášho dieťaťa nezničíte, ale buďte úprimní v tom, koľko času vaše dieťa trávi pred televíziou. Výskumy ukazujú, že deti sa najlepšie učia interakciou s inými ľuďmi. Inými slovami, jednoduchá hra „nakuknutie“ môže naučiť vaše dieťa viac ako video, pretože s vami môže komunikovať, dotýkať sa vás a učiť sa z vašich verbálnych a neverbálnych podnetov!

Namiesto pravidelného používania videí ako elektronická pestúnka preskúmajte iné možnosti. Dva lacné:dohodnite si výmenu starostlivosti o deti so susedom alebo najmite miestneho tínedžera ako „pomocníka matky“ po škole.

Čo môžem urobiť, aby som pomohol svojmu dieťaťu učiť sa?
Odpoveď je .... čokoľvek a všetko! Ste prvým a najlepším učiteľom svojho dieťaťa. Ľudská interakcia a dotyk sú pre dieťa najlepšie. A ak chcete vystaviť svojho syna alebo dcéru klasickej hudbe, zvážte okrem videa alebo namiesto videa aj audiokazety alebo CD.

Mám pozerať videá so svojím dieťaťom, ako sa navrhuje?
Áno, ale nie preto, že potrebujete pomôcť dieťaťu „porozumieť“ tomu, čo je na obrazovke! Mnohí z nás majú problém „pustiť“ špinavý riad v dreze a len tak relaxovať s deťmi. Ak vám video pomôže usadiť sa a tráviť čas s vaším dieťaťom, určite ho na tento účel použite. Uložte sa do hojdacieho kresla, bábätka a prikrývky, pritiahnite svoje dieťa k sebe a jednoducho si užívajte, že ste spolu. Najdôležitejší je ľudský kontakt, nie blikajúce obrázky na obrazovke.


  • Ak začínate novú prácu v dennej starostlivosti, pravdepodobne sa pýtate:„Ako môžem čo najlepšie využiť túto príležitosť?“ Pre začiatok je pre váš úspech rozhodujúci dobrý vzťah so zamestnávateľom – a na jeho podporu môžete podniknúť mnoho krokov. Ak
  • Je kričanie na vaše deti také zlé ako výprask? Výskum hovorí áno. Amanda Stout, Simplemost.com Tento príspevok sa pôvodne objavil na Simplemost, bol pretlačený s povolením. Moja dcéra mala vždy vlastný rozum. Hneď ako mohla chodiť, utekala smerom
  • Fantastické mamičky a otcovia na Twitteri nám ostatným opäť pomohli spomenúť si, že nie sme sami na tejto úžasnej, ohromujúcej a niekedy loogie hawkingskej jazde zvanej rodičovstvo. Tu sú najlepšie rodičovské tweety na týždeň od 11. – 17. mája 2019 .