Zručnosti, ktoré deti potrebujú čítať

Zručnosti, ktoré deti potrebujú čítať

Ako základný základ pre učenie sa čítania a písania potrebujú deti silné rozprávanie a počúvanie. Keď ich vy a iní dospelí okolo vašich detí povzbudzujete, aby hovorili, pýtali sa, kládli otázky a používali dramatickú hru, rozšíri to ich slovnú zásobu, umožní im to počuť a ​​precvičiť si zostavovanie viet a poskytne im viac vedomostí, aby porozumeli hovorenému a písanému jazyku.

Existujú tri oblasti zručností, ktoré tvoria základ pre čítanie. Deti, ktoré si vyvinú silné zručnosti v týchto oblastiach, majú väčší úspech v učení sa čítať:

  • Znalosť tlače – porozumenie knihám, písmenám a slovám.
    Napríklad pochopenie toho, že tlač nesie posolstvo, uvedomenie si, že ľudia čítajú skôr text ako obrázky, a uvedomenie si, ako čítať knihu ( pravou stranou nahor, od začiatku do konca, zľava doprava, zhora na koniec stránky).

  • Začiatok písania – prvé snahy o zmysluplné používanie tlače.
    Napríklad prvé snahy dieťaťa použiť známe písmená alebo aproximácie písmen na vyjadrenie písaného jazyka, ako napríklad pokus napísať svoj meno a vedieť, ako by mal text vyzerať:písmená zoskupené do slov s medzerami medzi slovami.

  • Jazykové povedomie – pochopenie toho, ako jazyk funguje.
    Napríklad schopnosť počítať slová v hovorenej vete a schopnosť počuť jednotlivé zvuky v hovorenom slove.

    Deti si tieto zručnosti rozvíjajú tým, že majú veľa prvých skúseností s jazykom, knihami a tlačou. Tieto skúsenosti môžu mať ako súčasť každodenného života prostredníctvom hry, rozhovoru a širokej škály aktivít. Malé deti používajú hru a rozprávanie ako spôsob, ako rozšíriť, preskúmať a pochopiť svoj svet. Keď deti hovoria o každodenných úlohách a špeciálnych udalostiach, rozprávajú príbehy, spievajú piesne a čmárajú, kladú základy pre čítanie a písanie.

    Prečo majú deti problémy
    Prečo má toľko detí problémy s učením sa čítania? Mnohí jednoducho nemajú dostatok skúseností s jazykom, knihami a tlačou. Potrebujú viac času doma a vo svojich programoch v ranom detstve, ktoré im pomôžu rozvíjať zručnosti, ktoré vedú k čítaniu. Nedostatočné rozvojové schopnosti v ranom veku môžu výrazne obmedziť úroveň čítania a písania, ktorú dieťa dosiahne.

    Inteligencia dieťaťa (v rámci normálneho rozsahu, meraného štandardizovanými testami) neurčuje ľahkosť, s akou sa naučí čítať a písať. Avšak u približne 5 až 7 percent detí môže porucha učenia - odlišný spôsob spracovania informácií a učenia - zodpovedať za ich ťažkosti s učením sa čítať. Tieto deti budú potrebovať ďalšie špecializované inštrukcie a podporu.


    • Previous:

    Next:

    • 15 najlepších rodičovských tweetov týždňa
      Rodičia okrem spánku zúfalo potrebujú jednu vec:dobrý smiech . Tu sú najlepšie tweety pre rodičov na týždeň od 13. – 19. júla 2019, od časovej osi zahanbenia dieťaťa (je dlhá!) až po zábavné hry, ktoré môžu mamičky hrať na svojich najmenších. 1. Keď
    • Ako skutočne používam svoj dojčiaci vankúš
      Ako väčšina čerstvých mamičiek som si bola istá, že dojčiaci vankúš je povinným vybavením na výchovu dieťaťa, a tak som sa preňho poslušne zaregistrovala, keď nadišiel čas. Aj keď som určite využil dojčiaci vankúš na kojenie dieťaťa, Zistil som, že j
    • Opatrovatelia:Časté otázky o zamestnaní a výhodách počas COVID-19
      Opatrovateľky, opatrovateľky a iní domáci opatrovatelia sa naďalej prispôsobujú COVID-19, keďže nové pravidlá a zákony určujú, ako si robíme prácu a aké výhody dostávame. Pravdepodobne ste si vedomí príkazov na pobyt doma, ktoré má takmer každý štát,