Ako učiť deti rozpoznať nebezpečných cudzieňov: Pravidlá, kódové slovo, reakcia No-Go-Yell-Tell
Pri stalej správach o únose detí a nemožnosti 24/7 dohľadu je „cudzí nebezpečenstvo“ v mysliach rodičov. Hoci 100 % ochrany neexistuje, rodičia môžu učiť, na čo sa pozerať, čo sa vyhýbať a čo robiť na zníženie rizika.
Inštrukcie
- Rodinné pravidlo: vedieť, kde je dieťa a s kým. Dieťa musí mať zapamätané vaše pracovné, mobilné, domáce čísla a adresu – ak potrebuje dať vedieť, že ide inde ako dohodnuté.
- Vysvetlite, čo je cudzí a že nebezpečných cudzieňov nepoznáte podľa vzhľadu (ako zlí v filme). Cudzí = neznámy. Často jednajú milo/prijemne, aby prilákli dieťa.
- Vytvorte rodinné kódové slovo. Niekto, koho dieťa nepozná, ale vy mu dôverujete, ho použije, ak vám niečo nastane a on má dieťa zobrať/prístup. Slovo, ktoré nebezpečný cudzí neuhádne. Dieťa ho musí tajne držať (Children's Hospital of Pittsburgh).
- Rozprávajte o správaní, na ktoré sa má dieťa pozerať. Cudzí prosí o pomoc, o tajomstvo, o niečo bez povolenia. Aj ak sa dieťa necíti dobre (National Crime Prevention Association).
- Učte reakciu „Nie, Uteč, Krič, Povedz“. Povedz cudzimu „Nie“, uteč, krič čo najhlasnejšie, povedz dôveryhodnému dospelému (National Crime Prevention Association).
- Vysvetlite, že pomoc môže prísť od cudzieho, ale existujú bezpečtí cudzie: policajti, hasiči.
- Hrajte rôzne scenáre s cudzincami. Pomôže dieťatu vedieť, čo robiť, keď nie ste tu. Príklady: cudzí hľadá šteniatko; cudzí sa približuje dieťaťu na ceste domov; cudzí predáva, že ste zranený/chorý.
- Udržujte otvorený dialóg. Dieťa musí vedieť, že môže prísť k vám s akýmkoľvek bezpečnostným starostlivosťou.
Previous:Ako chrániť deti pred únosom a útokom: Výchova, samooobrana, dôvera instinktom
Next:Ako učiť deti starat sa o domáce zvieratá: Zodpovednosť, kŕmenie, hygiena
-
Rodičia riedko užívajú balenie obedov. Ale keď vaše dieťa má ušľachatý, funkčný jedálničkový box, úloha môže byť trochu ľahšia – aj keby ste ho ešte museli umyť na konci dňa. Od šesťdielnych bento boxov (s vymeniteľnými podnosmi na sendviče!) po prí -
Samozrejme, schopnosť čítať je dôležitá pre školský pokrok detí, pretože bez nej by nevedeli pochopiť svoje učebnice. Školy sa snažia, aby deti ovládali čítanie do asi siedmych rokov života, hoci s jednoduchým slovníkom. Aby pomohli tomuto procesu, -
Odvtedy, čo som vyzdvihol svojho syna od našej hlídačky a uložil ho spať, viem pomenovať aspoň polovicu dutin vecí, ktoré som urobila „zle“. Mal by som byť prívetivejšia k hlídačke a nie v takej ponáhľe. Mal by som umyť ruky svojmu dieťaťu pred veče
