Stratégie riadenia správania v ranom detstve: Prirodzené dôsledky, časový výstup, odmeny a láska
V ranom detstve deti testujú hranice, ktoré im rodičia alebo učitelia nastavujú. Dôležité je, aby dospelí boli konzistentní a fermní – dieťa sa tak pocíti bezpečne a vedie, čo sa od neho očakáva. Disciplína nie je trest, ale učenie správneho správania a smerovanie k sebakontrole a zodpovednosti.
Prirodzené a logické dôsledky
Keď sa dieťa nesprávne správa, najviac sa naučí z prirodzených alebo logických následkov. Prirodzený dôsledok nastane priamo z činu dieťaťa: zostane dopozna – bude unavené; dotkne sa horúceho – spálí sa. Často je to nebezpečné, preto rodičia používajú logické dôsledky – súvislosť medzi prehrekom a výsledkom. Príklad: dieťa jazdí koloběžkou na ceste – stratí právom na jazdu na určený čas.
Časový výstup
Niektoré správania vyžadujú časový výstup – odstránenie dieťaťa z situácie, kým neprejaví vhodné správanie. Môže sedieť na špeciálnom stoličku alebo ísť do izby ihneď po prehreku. Aby to fungovalo, musí byť použité konzistentne, opakovane, ale nenasilne. Vyžaduje trpezlivosť – deti na začiatok často eskalujú, testujúci, či rodičia dodržia slovo.
Odmeny
Najdôležitejšie je odmeňovať pozitívne správanie, nie sústrediť sa na prehreky. Odmeny môžu byť jednoduché: pochvala, objatie. Dieťa musí vedieť, že správne správanie bolo vnímané. Negatívne správanie sa dá nahradiť pozitívnym – rodičia majú šancu odmeniť to dobré. Príklad: dieťa sa často hádže s bratrom – rodič nájde chvíľu laskavosti a hojne pochváli. Vyžaduje pozornosť a všimnutie všetkých správnych momentov.
Láskavé vzťahy
Bez pozitívneho, láskavého vzťahu rodič–dieťa stratégie nebudú fungovať. Deti musia vedieť, že dostanú pozornosť aj bez prehreku – kvalitný čas je kľúčový. Aj malé zlepšenia slúžia na oslavy, aby dieťa chcelo pokračovať v potešeniu rodičov. Keď rodičia vedia disciplínu ako učenie a vedenie, všetci sa cítia úspešnejšie.
-
Podporujte koordináciu Schopnosť vášho batolia skladanie kociek jedna na druhú ukazuje, že jeho telo a mozog pracujú v tandem. Na správnu manipuláciu s kockami je potrebná očo-ručná koordinácia a jemná motorická kontrola, spolu s porozumením príčine -
Během raných škôlkových rokov sa deti učia viac a dlhších slov. Stávajú sa zručnejšími vkladaním slov dohromady v nových a obrazových spôsoboch. V tomto veku sa tiež stávajú viac zoznámenými s tým, ako jazyky znejú, a ako sa zvuky spájajú do slov. -
1. PRAVO ÚČASTI NÁKUP NIE JE POTREBNÝ PRE ÚČASŤ ALEBO VÝHRU. Care.com 2021 Care Provider Safety Survey Sweepstakes (ďalej len „Sťahovacia hra“) je otvorená len pre legálnych obyvateľov päťdesiatich (50) štátov USA a Okresu Columbia, ktorí majú osemná
