Ako učiť deti neuškodzovať ostatným slovami a činmi

Učenie detí, ako sa správne správať k iným, nie je jednoduchá záležitosť – prekážky ako rozdiely medzi svetom dospelých a svetom detí môžu brániť pokroku. Ale vedieť, kedy a ako intervenovať a riešiť konflikty medzi deťmi môže pomôcť posunúť ich sociálne zručnosti – a znižovať výskyty zranivých slov a činov v dome, škole a kdekoľvek dieťa interaguje s inými.

Inštrukcie

  1. Rozhodnite sa, kedy intervenovať. Poznajte rozdiel medzi detským správaniem pre zábavu a tým, čo vychádza z antagonizmu. Podľa psychológa Haim Ginotta, autora knihy „Between Parent and Child“, niekedy pre deti nadávanie je len spôsob, ako ukázať blízkosť, ako šťochanie spôsobu, ako peer z Juhu hovorí „ya'll“. Dbajte na úmysel účinkujúceho aj na reakciu a pocity prijímajúceho. Intervenujte, keď viete, že dieťa úmyselne sa snaží ublížiť inému, napríklad keď dieťa neustále volá iné negatívne prezývku. Vyberajte si svoje boje opatrne, aby ste neboli prenásytujúci.

  2. Prednášajte o správaní, nie o dieťaťu. Intervenujte vysvetlením, prečo určitý typ reči alebo činy môžu byť zranivé, vyhýbajúc sa „zaberaniu strán“ medzi deťmi. Napríklad namiesto povedania „Si nezdvorilý“, povedzte: „Povedanie iným ‚zamkni hubu‘ je nezdvorilé.“ Týmto spôsobom učíte vhodné správanie namiesto ťahania čiary medzi „zlým chlapcom“ a „obťou“.

  3. Umiestnite konflikt do miery. Ponúknite alternatívne činy, ktoré môžu nahradiť zranivé slová alebo činy. Zapojte svoje deti do skupinovej diskusie o tom, ako riešiť podobný problém v budúcnosti. Pre staršie deti môžete nechať deti viesť diskusiu, pretože ich pocit správneho a nesprávneho a schopnosť kreatívnych alternatív sú silnejšie. Dajte návrhy alebo alternatívne, pozitívne riešenia mladším deťom.

  4. Požiadajte o zhrnutie. Vyžadujte odpovede od všetkých zapojených detí, aby ste sa uistili, že vaše deti porozumeli, že správanie bolo nevhodné a ako sa správať v budúcich okolnostiach. Ako Ginottova kniha poukazuje, deti majú iný spôsob myslenia a potrebujú vedenie rodičov, aby im pomohli prísť k zrelým záverom. Jednoduché požiadanie o zhrnutie môže fungovať so staršími deťmi, ale u mladších možno budete musieť klásť vedúce otázky.

Previous:

Next: