• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Ako používať pozitívny jazyk s deťmi s autizmom

Používanie pozitívneho jazyka s dieťaťom, ktoré má autizmus, zahŕňa oveľa viac ako len pochvalu. Efektívna komunikácia zahŕňa poskytovanie podpory, ktorú dieťa potrebuje, aby sa cítilo kompetentné a nezávislé, podľa stránok Severoamerického montessoriho centra. Napríklad zlepšenie sociálnych interakcií dieťaťa môže pomôcť rozširiť jeho verbálne komunikačné zručnosti. Dieťa s poruchou autistického spektra má tiež tendenciu zameriavať sa na detaily a preto má ťažkosti v chápaní celkového kontextu. V dôsledku toho vaše dieťa môže mať problémy zostaviť všetky samostatné informácie, ktoré prijím.

Inštrukcie

1. Získajte pozornosť svojho dieťaťa pred hovorením. Deti s autizmom ne vždy rozumejú, čo im hovoríte. Nie je to preto, lebo nepočúvajú, uvádza Ellen Notbohm, autorka knihy „Desať vecí, ktoré by ste chceli vedieť o dieťaťoch s autizmom“, opublikovanej na webe Autism Speaks. Úspešná autorka navrhuje povedať dieťaťu, čo má robiť, a potom opísať, čo sa stane ďalej, aby mu pomohla porozumieť, čo od neho chcete.

2. Hovorte ticho a láskavo. Hlasité hovorenie môže preťažiť dieťa so senzorickými problémami. Hovorte pomaly a jasne, aby vaše dieťa nebolo zmätené. Deti s poruchou autistického spektra sú menej rozptýlené a všeobecne sa im darí lepšie v klidnom a predvídateľnom prostredí.

3. Realizujte, že deti s autizmom berú vaše slová doslovne. Nestačí im len niečo povedať; musíte im vytvoriť vizuálny obraz, aby si mohli predstaviť, čo im komunikujete. Vyhnite sa zovšeobecňovaniam a abstraktným pojmom pri hovorení, pretože deti s autizmom majú tendenciu myslieť konkrétne. Vaše dieťa môže tiež nerozumieť, že niektoré slová majú viacero významov a ich význam závisí od kontextu.

4. Spoliehajte sa na iné metódy komunikácie ako len slová. Pomôcky ako obrazové plány pomáhajú deťom s autizmom lepšie pochopiť inštrukcie, uvádza článok na webe Johns Hopkins University. Poskytnutie vizuálnych náznakov umožňuje dieťaťu vyjadrovať svoje myšlienky a môže mu pomôcť porozumieť abstraktným nápadom. Niektoré deti reagujú lepšie na skutočné fotografie ako na kresby. Okrem vizuálnych náznakov môžete znižovať úzkosť dieťaťa z situácie slovným pripomínaním toho, čo nasleduje v denných aktivitách.

5. Udržujte vety krátke a jednoduché. Používanie menších slov môže pomôcť dieťaťu zamerať sa. Webová stránka National Association for the Education of Young Children odporúča používať rovnaké slová a frázy. Vaše dieťa bude pravdepodobnejšie reagovať na slová, ktoré pozná. Ak má ťažkosti s porozumením významu slov, ukazujte na predmety, keď hovoríte. Menujte predmety nahlas, keď na ne ukazujete.

6. Dajte dieťaťu čas na spracovanie toho, čo ste povedali. Deti s autizmom často potrebujú dlhší čas na odpoveď, pretože im trvá dlhšie, kým dajú zmysel tomu, čo počujú. Ak prijímajú informácie cez viac ako jeden smysel, môže to trvať ešte dlhšie. Deti s autizmom majú tiež ťažkosti preklopovať pozornosť alebo udržiavať ju zameriavanú na jednu vec dlhší čas. Nemusia vždy počuť to, čo majú, ak sa nedokážu koncentrovať dostatočne dlho na získanie všetkých informácií.

7. Prijímite, keď vaše dieťa reaguje vhodne na to, čo ste povedali. Okrem toho, že ju slovne informujete, že ste si všimli jej správanie, posuňte interakciu ďalej a úsmevkajte sa alebo ju objмите, aby ste komunikovali, ako ste potešení. Keďže niektoré deti s autizmom prejavujú nevhodné správanie, keď sa snažia komunikovať, je dôležité odmeňovať pozitívne správanie, aby sa opakovalo častejšie.