• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Vaše dieťa vo veku 2:Míľniky

Nazývajú to "strašné dvojky", pretože sa zdá, že všetko, čo chce vaše batoľa povedať, je "nie!" V tomto období sa začína formovať postava vášho drobčeka a prekvitá do seba. Tu je niekoľko zručností, na ktoré si treba dávať pozor.

Pohybové zručnosti

V tomto veku by vaše dieťa malo byť schopné:

• Stojte na špičkách
• Kopnite do lopty
• Začať bežať
• Vyliezť na nábytok a zliezť z neho bez pomoci
• Choďte hore a dole po schodoch, pričom sa držte
• Hádzať loptičku cez ruku
• Pri chôdzi noste veľkú hračku alebo niekoľko hračiek

Pravdepodobne ste si všimli, ako sa vaše dieťa prestalo potácať pri chôdzi a prešlo na plynulejší pohyb od päty k špičke typického dospelého chodca. V nadchádzajúcich mesiacoch sa z nich stanú koordinovanejší bežci, naučia sa chodiť pozadu, zatáčať a s trochou pomoci stáť na jednej nohe.

Prirodzene si zdokonalia svoje motorické schopnosti behaním, hraním sa, šmýkaním sa po šmykľavkách a šplhaním. Je dobré, ak majú každý deň čas ísť von a preskúmať. To im umožní zlepšiť motorické zručnosti, zabaviť sa a vypustiť paru. Ale musíte na nich dohliadať.

Vývoj rúk a prstov

Vaše dieťa by malo byť schopné:

• Čmárajte podľa ľubovôle
• Obráťte nádobu a vylejte jej obsah
• Postavte vežu zo štyroch alebo viacerých blokov

Vaše dieťa už môže koordinovať pohyby svojho zápästia, prstov a dlane, aby mohlo otáčať kľučkou alebo odskrutkovať veko nádoby. Môžu tiež držať pastelku alebo ceruzku, aj keď sa vám môže zdať úchop nepríjemný. Napriek tomu je dosť dobré, aby začali robiť nejaké čiary a kruhy na papieri. Ich pozornosť bude oveľa dlhšia ako vo veku 18 mesiacov a teraz, keď môžu otáčať stránky v knihe, sa môžu viac podieľať na spoločnom čítaní. Kreslenie, stavanie kociek alebo používanie stavebnice ich zabaví na dlhú dobu.

Vaše batoľa môže v tomto veku uprednostňovať ľavú alebo pravú ruku. Ale nie je potrebné na nich tlačiť, aby si vybrali jedno alebo druhé. Niektoré deti si neskôr vyvinú preferencie. Iní môžu používať obe ruky rovnako dobre. Tak nech sa to stane prirodzene.

Jazykové zručnosti

Vaše dieťa by malo byť schopné:

• Ukazujte na veci alebo obrázky, keď sú pomenované
• Poznať mená rodičov, súrodencov, častí tela a predmetov
• Povedzte vetu s dvoma až štyrmi slovami
• Postupujte podľa jednoduchých pokynov
• Opakujte slová, ktoré ste počuli v konverzácii

Vaše 2-ročné dieťa bude pravdepodobne dávať dokopy dlhšie vety (napríklad „Mami, ja chcem koláčik“, a nie len „Cookie mami.“) Začnú tiež namiesto toho používať zámená ako „ja“ a „ja“. ich mena. Nie všetky deti hovoria rovnakou rýchlosťou, takže sa nebojte, ak dieťa kamaráta hovorí viac ako vaše. Chlapci majú tiež tendenciu začať rozprávať neskôr ako dievčatá.

V tomto veku vaše dieťa rozumie viac, ako môže povedať. Pokračujte v ich zapájaní, najmä tým, že im poviete, čo príde v priebehu dňa, a upozorníte, keď sa aktivita takmer skončí.

Pomôžte svojmu dieťaťu s jazykovými znalosťami tým, že sa s ním budete rozprávať a čítať. Používajte knihy, ktoré od nich žiadajú, aby sa dotýkali alebo pomenovávali predmety alebo opakovali slová (môžete to urobiť sami s akoukoľvek obrázkovou knihou jednoduchým kladením otázok dieťaťu). Keď sa ich jazykové schopnosti budú rozvíjať, budú si užívať básne, slovné hry a vtipy.

Sociálne/emocionálne zručnosti

Vaše dieťa môže:

• Kopírujte ostatných, najmä dospelých a staršie deti
• Vzrušujte sa pri iných deťoch
• Ukážte rastúcu nezávislosť
• Hrajte sa hlavne vedľa iných detí, nie s nimi
• Prejavte čoraz väčší vzdor (robte veci, ktoré ste im prikázali nerobiť)
• Buďte si viac vedomí seba ako oddelení od ostatných

V tomto štádiu si deti myslia, že svet je celý o nich. Pojmy ako zdieľanie nedávajú veľký zmysel. Vaše dieťa môže sedieť vedľa iného batoľaťa a hrať sa, ale ignorovať ho, pokiaľ mu nechce zobrať hračku. Toto je normálne. Povedal im:"Ako by sa vám páčilo, keby vám to urobila?" v tomto veku to nič neznamená. Preto pozorne sledujte ich interakcie.

Deti zároveň milujú napodobňovať ostatných okolo seba a môžu sa so svojím plyšovým medvedíkom alebo bábikou rozprávať rovnakým spôsobom, akým sa k nim prihovárajú ich rodičia. To je ďalší dôvod byť dobrým vzorom.

Schopnosti učiť sa, myslieť

Vaše dieťa by malo byť schopné:

• Nájdite veci, aj keď sú skryté v dvoch alebo troch vrstvách
• Spustenie triedenia tvarov a farieb
• Dokončujte vety a rýmy v známych knihách
• Zahrajte si jednoduché hry na vymyslenie
• Postupujte podľa dvojdielnych pokynov (napríklad „vypi mlieko a potom mi daj pohár“)