Fakty o deťoch , ktoré sa prejavili svojím oblečením

Ako deti rastú od bezbranných detí do schopných dospelých, prejdú mnohými premenami . Oblečenie ako reflexia týchto zmien pre mnoho detí . Deti , ktoré často nemajú dospelých slobodu prejavu , si môžu vybrať oblečenie , ktoré odráža ich identitu a robí osobné vyhlásenie . Tie šaty zapôsobiť na svoje vrstevnické skupiny a zároveň dištancujú od rodiny v počiatočných bodnutie na autonómiu . Dieťaťa alebo dospievajúceho oblečenie vypovedá .
Identity tvorba

Deti a vlastné telá adolescentov pôsobí ako plátien používané pre formovanie identity . Výskumníci Louise Crewe a Phillip Collins odkazujú na detské oblečenie voľby ako " vonkajšie vrstvy ich osobnej identity . " Dospievajúci často snažiť sa definovať vlastnú identitu prostredníctvom svojho oblečenia a zobraziť ich novo sa rozvíjajúce sebapoňatia . Môžu skúmať kreativitu prostredníctvom farby a tvaru , zatiaľ čo sa snaží odhaliť ich jedinečnosť a miesto vo svete . Oblečenie môže byť doklad totožnosti s športového tímu , školy alebo inej organizácie . Mnoho detí nosia oblečenie s obľúbenou športový tím ukázať lojalitu a spolupatričnosti .
Independence

Oblečenie voľby môžu signalizovať nezávislosť v niekoľkých fázach vývoja dieťaťa . Mladí batoľatá a deti predškolského veku a deti , kde môžete vybrať svoje oblečenie vážne . Ich výber , keď nie vždy esteticky , označte prvé opatrné kroky smerom k nezávislosti . Dospievajúci môžu vzdorovať škola obliekania , preferencie rodičov a sociálne pravidlá presadiť nezávislosť od rodiny a autority . Oblečenie je skorý krok smerom k autonómii pre deti . Sú preukazujúce ich oddelenosť od rodiny a niekedy aj spoločnosti, ako . Dospievajúci chlapci môžu nosiť tričká s urážlivým jazykom , zatiaľ čo Dievčatá športové krátke sukne . Mnoho škôl zakázalo oblečenie , ktoré adolescenti používajú na zobrazenie svoje kultúrne či náboženskej identity na podporu jednoty školy .
Pohlavné identity

Deti sa zoznámil s konceptom rodovej medzi 3 a 4 rokov . Ich oblečením volieb , ktoré vyjadrujú svoje predstavy o rodovej identity . Dievčatko , ktorá sa bude nosiť len ružové princeznovské šaty a chlapca , ktorý sa oblieka ako hasič ukazujú identifikácia s vlastnými pohlavia . Vzhľadom k tomu , deti si neuvedomujú , že sex je trvalá , kým sa asi 6 rokov , môžu experimentovať s stereotypne " dievča " alebo " chlapec " oblečenie , sa snaží na rôznych rodových identifikáciou s ich košele . Neskôr v dospievaní , deti môžu zobrazovať ich identity zmätok rodovej rovnosti v ich oblečenie rovnako .
Peer Identifikácia skupiny

Deti , najmä mladiství , použite móda zobraziť identifikáciu s rovesníkmi . Často zobraziť intenzívny boj nájsť patriaci do ich oblečenie voľby . Vzhľadom k tomu , deti ukazujú ich pripojenie k sociálnym skupinám cez oblečenie , ktoré sa môžu často meniť štýly odevu ako členstvo na požiadavky peer skupiny . Niektorí teenageri môžu signalizovať svoje asociálne pocity prostredníctvom zámerne nepárne alebo spoločensky neprijateľné oblečenie .