Výučba Detské Hranice s rovesníkmi

Sociálne učenie , ktoré sa odohráva v peer interakcie a vzťahy detstva a dospievania tvorí základ , ako sa deti budú riadiť ich vzťahy v dospelosti . Miera spokojnosti a šťastia , ktoré budú mať v týchto vzťahoch je silne ovplyvnený vzťahom zručnosti , ktoré sa učia , zatiaľ čo rastie . Výučba deti , ako a kedy sa vytvoriť a udržiavať hranice s rovesníkmi , rovnako ako o rešpektovanie hranice druhých , je teraz aj v budúcnosti dôležité pre kvalitu svojich vzťahov ,.
Byť dobrým vzorom

Deti sa učia dôležité sociálne zručnosti v interakcii s rodičmi , a tým , že sleduje rodičia v interakcii s ostatnými, v súlade s Národnej asociácie školských psychológov . Keď rodičia modelu dobrá hranice nastavenie a udržiavanie zručností v ich vzťahoch , ktoré položili základy pre ich deti , aby urobili to isté . Hovorte s deťmi o sociálnych vzťahov a rozhodnutia , radí Jacquelyn Mize , Ph.D. , et al . , Odboru Auburn University je pre rodinu a rozvoj dieťaťa . Keď vás vaše deti sledovať pomocou peer hranice zručností , používať tieto cenné výučbové okamihy . Ak sa vaše deti počuť povedzte priateľovi nemôžete navštíviť v nedeľu , deň , ktorý zrušil pre rodinu čas , namiesto toho naznačuje ďalší deň , prechádzka je prostredníctvom svojho rozhodnutia zachovať , že osobné hranice . Zdôraznite , techniky , ktoré ste použili , napríklad rozprávanie svojho kamaráta , ktorý ste hľadali , aby ju videl , takže vedela , že ste chceli tráviť čas s ňou , a navrhuje ďalší deň . Vaše deti sa naučia , ako používať tieto techniky s vlastnými kolegami .
Začleniť Boundary koncepty do ubytovacieho poriadku

Dom pravidlá , správanie očakávania a normy interakcií súrodenec by mal odrážať zdravé hranice poňatie , vytváranie prostredia , ktoré podporuje rozvoj dobrých okrajových zručností . Naučte súrodenci od samého začiatku rešpektovať každého iní subjekty , pocity , veci a priestor . Nedovoľte , aby sa súrodenci porušovať hranice , ktoré by mali byť dodržiavané . Nemalo by byť názov povolania , reč - dokonca aj v hre - a žiadne nežiaduce fyzický kontakt , ako sedieť na vrchole , alebo príliš blízko . Zakázať malicherne škádlení a znamenajú hrať , ako je držanie hračku tesne mimo dosahu menšieho súrodenca , s vysvetlením , že to nie je možné prehrať , ak každý nie baví . Vypočujte si , ako fungujú ich spory , zasahujúce v prípade , že sú hranice porušenie .

Osobný priestor , Osobné Hranice

Aj keď je možné naučiť správania v súvislosti s hranicami , ako je osobný priestor a vhodné touch , oveľa skôr, to nie je až asi 5 rokov , že pojem osobného priestoru sa stáva zmysluplnou na kognitívne úrovni , podľa scholastickej článok na hraniciach pôvodne uvedených v otázke "marci 2000 , v ranom detstve dnes , " ktoré Carla Poole . Vnímanie rozšíriť fyzický a duševný vývoj , a v tomto veku deti si stále viac vedomí ich vlastný priestor a ako to ovplyvňuje a pretína s druhých . V tomto veku , ale aj lepšie rozumieť nefyzické osobné hranice, ako veci , ktoré by nikdy nehovor ostatným .
Rozvoj asertivita

Asertivita je kľúčovým prvkom pri zriaďovaní a údržba osobných hraníc . Všetky z nich sú dôležité pre deti v rozvojových zdravé sociálne vzťahy a vyhnúť sa šikanovaním správania , a to ako v zmysle stať tyran a stať sa obeťou tyran , podľa článku od Margarita Tartakovsky , MS , písanie na Psych Central . Ukáž deťom sa správať asertívne modelovaním takých správanie . Naučte špecifické zručnosti , ako je napríklad použitie istý , kľud hovoriace tón , uvoľnené držanie tela a stabilný očný kontakt . Použite hranie rolí učiť deti asertívne techniky riadenia situácie .

Previous:

Next: