• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

21 zábavných teambuildingových aktivít pre deti

Mattie J T Stepanek raz povedal: „Jednota je sila… keď existuje tímová práca a spolupráca, dajú sa dosiahnuť úžasné veci.“ Teambuildingové aktivity pre deti im učia životné zručnosti, ktoré majú trvanlivý vplyv. Či už ide o futbalový zápas alebo orchester, veci môžu zlyhať, ak účastníci nejsú v sync. Keď učíte teambuildingové hry, učíte svoje dieťa, ako uspieť ako tím. Štúdium odhalilo, že tímová práca je kľúčová zručnosť potrebná na úspech v triedi aj na pracovisku. Tu je niekoľko teambuildingových aktivít, ktoré si deti môžu vyskúšať doma alebo v škole, aby zostali zapojené počas prázdnin.

21 teambuildingových aktivít pre deti

Teambuildingové aktivity sú skvelou prácou pre malé šivé mozgy. Povážia deti, aby hľadali spôsoby, ako spolu pracovať na dosiahnutie spoločného cieľa. Či už doma alebo v škole, deti by sa mali učiť byť súčasťou tímu zloženého z rôznych ľudí. Existuje celá řada aktivít, ktoré môžu byť použité na učenie detí o tímovej práci. Prinášame náš zoznam efektívnych teambuildingových hier a cvičení pre deti.

Začnime s zábavnými hrami.

Zábavné teambuildingové hry pre deti

Hry sú zábavné. Jeden z najefektívnejších spôsobov, ako učiť dieťa niečo, je cez hru. Toto je náš zoznam zábavných tímových hier pre deti, ktoré budú milovať.

1. Časti obrázka (Picture Pieces)

Hra Časti obrázka spája zábavu kreslenia s týmovou prácou. Najlepšie sa hraje vnútri.

Čo učí:

Učí deti o „oddelenom fungovaní“ a o tom, ako dôležitá je tímová práca pre dosiahnutie požadovaného výsledku.

Materiál:

• Oblúbený komiks alebo obrázok, ktorý deti dokážu reprodukovať na papieri. Zložitosť diagramu by mala závisieť od vekovej skupiny detí.
• Ceruzky
• Papier

Počet účastníkov: Šesť až osem

Potrebný čas: 30 minút

Inštrukcie:

• Vybraný obrázok rozrežte na šesť alebo osem rovnakých štvorcov. Orežte tak, aby sa pri spojení kusov vytvoril celý pôvodný obrázok.
• Každému dieťu dáte jeden kúsok a požiadajte ho, aby nakreslil jeho kópiu.
• Po 20 minútach požiadajte deti, aby spoločne zložili svoje kresby a skúsili obnoviť pôvodný obrázok.
• Môžu urobiť korekcie, ak je to potrebné, pre finálnu reprodukciu tak presnú ako originál.

Tipy pre koordinátora

Dajte deťom papiere s rovnakými veľkými štvorcami na kreslenie. Požiadajte ich, aby kreslili svoj kúsok puzzle vnútri rámečka. To zabezpečí, že obrazy budú konzistentné vo veľkosti.

2. Ukradnutý pohľad (Sneak A Peek)

Táto hra ide o pamäť a rekonštrukciu niečoho ako tím a najlepšie sa hraje vnútri.

Čo učí:

Hra sa zameriava na komunikáciu medzi členmi tímu. Učí ich byť otvorení k vnímaniu iných ľudí.

Materiál:

• Stavebné kocky – budete potrebovať toľko sád, koľko je tímov
• Priestor pre prácu detí

Počet účastníkov: Tri alebo štyri tímy po štyroch deťoch

Potrebný čas: 15 minút

Inštrukcie:

• Vytvorte štruktúru zo stavebných kociek tak, aby ju deti nevideli – môžete to urobiť v inej miestnosti a priniesť im ju.
• Každému tímu dajte jednu sadu kociek. Ukažte im vytvorenú štruktúru.
• Jeden člen z každej tímu príde a ukradne sa pohľad na štruktúru – má desať sekúnd na to, aby sa na ňu podíval a zapamätal si ju.
• Tímový člen musí vysvetliť štruktúru ostatným, aby ju mohli rekonštruovať.
• Ak to nevyjde, iný člen tímu môže ísť sa podívat a vrátiť sa pomáhať ostatným.

Tipy pre koordinátora:

Vytvorte jednoduchú a ľahko pochopiteľnú figúru, ktorú deti dokážu replikovať pozorovaním a porozumením dizajnu.

Voľné pracovné listy a tlačovky pre deti

3. Klasifikácia (Classification)

Klasifikácia je ľadlomiebacia hra, ktorá pomáha detem porozumieť a prijať rozdiely medzi ľuďmi. Je to jedna z zaujímavých tímových hier pre deti, ktorá sa najlepšie hraje vnútri.

Čo učí:

Táto hra učí deti klasifikovať alebo vytvárať skupiny ľudí bez akéhokoľvek stereotypovania, diskriminácie alebo iných negatívnych aspektov.

Materiál: Priestork pre hru

Počet účastníkov: 12 alebo viac

Potrebný čas: 15 minút

Inštrukcie:

• Rozdeľte deti do dvoch alebo troch skupín.
• Požiadajte deti, aby povedali ostatným o sebe – ich radičiach, neradičiach, snoch, cieľoch atď.
• Požiadajte ich, aby klasifikovali tím do podskupín na základe zdieľaných informácií. Skupiny môžu byť založené na jedle, farbách, filmoch, ktoré majú radi, atď.
• Koncou hry deti budú vedieť, čo ich priatelia majú radi, a že tím môže byť zložený z rôznych typov ľudí.

Tipy pre koordinátora:

Vysvetlite koncept stereotypovania – deti by nemali používať žiadne negatívne súdy ani predsudky pri vytváraní podskupín.

4. Go!

Go je zábavná hra, ktorá učí deti o neverbálnej komunikácii, najmä o očnom kontakte pri spoločnej práci. Môže sa hrať vnútri aj vonku.

Čo učí:

Go pomáha deťom naučiť sa neverbálnym signálom a zostať bdelenými.

Materiál: Priestork pre hru detí

Počet účastníkov: 12 až 15

Potrebný čas: 15 minút

Inštrukcie:

• Požiadajte deti, aby stáli v kruhu. Vyberte dobrovoľníka ako „1“, ktorý začne hru.
• „1“ vytvorí očný kontakt s jedným hráčom (napr. 2) v kruhu a naznačí mu, aby povedal „go“. Po prijatí príkazu sa 1 pomaly posunie k tejto osobe.
• Medzitým „2“ musí vytvoriť očný kontakt s iným hráčom (3), ktorý musí včas povedať „go“, aby 2 uvoľnila svoje miesto pre 1.
• Hráči pokračujú v hre takto, kým sa všetci nepresunia na nová miesta.

Tipy pre koordinátora:

Myšlienka hry je včasovaní príkazov tak, aby každý hráč včas uvoľnil miesto pre ostatných. Najlepší spôsob, ako vysvetliť túto hru, je demonštrácia.

5. Skupinové žonglovanie (Group Juggle)

Toto je zábavná tímová výzva, ktorá sa malé deti budú tešiť. Môžu ju hrať aj staršie deti a teenagéri.

Čo učí:

Pomáha deťom lepšie koordinovať jeden s druhým a zlepšuje ich motorné koordinačné zručnosti.

Materiál:

• 10–15 ľahkých loptičiek
• Táto hra sa môže hrať vnútri (miestnosť s vysokým stropom) alebo vonku.

Počet účastníkov: Desať

Potrebný čas: 10 minút

Inštrukcie:

• Rozdeľte deti do dvoch skupín po piatich.
• Skupiny stoja v kruhu, tvárou v tvár. Dajte im loptičky a požiadajte ich, aby ich žonglovali v určitom poradí.
• Začnite s dvomi loptičkami a pomaly pridávajte viac – to robí aktivitu pre skupinu náročnejšou.
• Skupina, ktorá dokáže žonglovať loptičky najdlhší čas bez ich upadnutia, vyhráva.

Tipy pre koordinátora:

Použite ľahké alebo mäkké loptičky, aby ste predišli zraneniam detí.

6. Najvyššia veža (Tallest Tower)

Najvyššia veža vyzýva deti, aby postavili čo najvyššiu vežu z čokoľvek, čo majú k dispozícii. Túto hru je možné hrať vnútri.

Čo učí:

Táto hra povauje deti k kreativitě v používaní materiálov, aby ich veža bola najvyššia.

Materiál:

• Knihy
• Konzervy
• Kocky

Môže sa použiť čokoľvek iné nerozbitné na výstavbu veže.

Počet účastníkov: 15

Potrebný čas: 15 minút

Inštrukcie:

• Rozdeľte deti do troch skupín po piatich.
• Dajte im potrebný materiál na výstavbu veže – môžu použiť aj iné predmety v miestnosti, s vaším súhlasom, aby vežu dokončili.
• Na „start“ tímy začnú staviať voľne stojaciu vežu z materiálu.
• Dajte im desať minút na dokončenie veže.
• Tím, ktorý ako prvý dokončí najvyššiu vežu, vyhráva.

Tipy pre koordinátora:

Uistite sa, že je dostatočný priestor pre vežu. Použite aj nerozbitné materiály na výstavbu.

7. Nebuďte draka (Don’t Wake The Dragon)

S zábavným prvkom „pretend“ je to zaujímavá teambuildingová hra pre deti. Môže sa hrať vnútri aj vonku.

Čo učí:

Nebuďte draka povauje deti k používaniu fantázie na riešenie imaginárneho problému.

Materiál: Priestork pre hru

Počet účastníkov: 12

Potrebný čas: 15 minút

Inštrukcie:

• Deti sa majú predstaviť, že sú všetci obyvatelia dediny, ktorú zachvátil drak, ktorý momentálne spí.
• Deti môžu prejsť dedinou v poradí ich výšky.
• Výzvou je, že sa deti musia usporiadať podľa výšky bez hovorenia jedným s druhým.
• Keď deti myslia, že stojia v správnom poradí, musia na draka zakričať „Bu!“ a pozerať, či to funguje.

Tipy pre koordinátora:

Koordinátor môže byť drak, ktorý rozhodne, či je poradie správne a či deti môžu prejsť dedinou.

Či vnútri alebo vonku, teambuildingové hry pre deti ich robia energetickými a aktívnymi po celý čas.

Teambuildingové cvičenia pre deti

Niektoré z týchto cvičení sa zameriava na konkrétne zručnosti ako komunikácia, spolupráca, kreatívne myslenie, strategické uvažovanie atď.

8. Len počúvaj (Just Listen)

Len počúvaj je aktivita, ktorá povauje deti počúvať bez prerušovania alebo hodnotenia. Najlepšie sa hraje vnútri.

Čo učí:

Pováža k počúvaniu, porozumeniu a prijímaniu názoru inej osoby.

Materiál:

• Indexové karty s rôznymi témami
• Priestor na sedenie

Počet účastníkov: Desať

Potrebný čas: 30 minút

Inštrukcie:

• Rozdeľte deti do párů.
• Jedno dieťa si slepo vyberie tému a bude o nej hovoriť dve minúty.
• Druhé dieťa musí počuť a na konci zhrnúť, čo partner povedal. V zhrnutí nie je diskusia, súhlas ani kritika.
• Vymenia sa rolami a opakujú proces.

Tipy pre koordinátora:

Vyberajte témy, k ktorým sa deti môžu dohodnúť a o ktorých môžu hovoriť bez problémov.

9. Stavte most (Build A Bridge)

Stavte most je trochu zložitejšia teambuildingová aktivita, ideálna pre deti na stredných a vysokých školách.

Čo učí:

Aktivita učí deti, ako komunikovať jasne a efektívne, a zároveň im umožňuje riešiť problémy kreatívnym spôsobom.

Materiál:

• Noviny
• Lepiaca páska
• Sladky alebo craft tyčinky
• Plastové rúrky alebo trubky

Môžete použiť aj Lego sadu pre túto aktivitu.

Aktivita by mala prebiehať vnútri, s veľa priestorom, kde deti môžu pracovať.

Počet účastníkov: Osem (sudý počet)

Potrebný čas: 45 minút

Inštrukcie:

• Rozdeľte skupinu na dva tímy po štyroch.
• Každému tímu dajte materiál na výrobu mostu.
• Każdý tím musí vyrobiť polovicu mostu a spoj ich dohromady do kompletného dizajnu. Triko je v tom, aby to urobili bez toho, aby sa pozreli, čo robí druhý tím.
• Tímy sa musia spoliehať na svoje komunikačné zručnosti, aby sa im podarilo vyrobiť identické polovice, ktoré sa dajú spojit.

Tipy pre koordinátora:

Môžete požiadať tímy, aby si na začiatok vybrali jednoduché dizajny.

10. Zoom

Toto je jednoduchá aktivita o rozvoji príbehu.

Čo učí:

Aktivita umožňuje deťom používať logické zručnosti na dokončenie krátkeho príbehu.

Materiál:

• Obrázky zobrazujúce príbeh – môžete vziať komiksové strihy z novín alebo časopisov.
• Aktivita by mala prebiehať vnútri, s priestorom, kde deti môžu pracovať.

Počet účastníkov: 10 až 12

Potrebný čas: 15 minút

Inštrukcie:

• Každý hráč dostane obrázok, ktorý je súčasťou príbehu.
• Deti by nemali ukazovať ani diskutovať o obrázkoch s ostatnými.
• Keď každý má svoj obrázok, musia sa zhromaždiť a dať ich do správneho poradia, aby dokončili príbeh.

Tipy pre koordinátora:

Vyberajte príbeh, ktorý neprešahuje 12 alebo 15 obrázkov.

Môžete to urobiť aj ako súťažnú aktivitu.

11. Autobusová zastávka (Bus Stop)

Toto je vynikajúca ľadlomiebacia hra, ktorá pomáha deťom lepšie spoznať seba navzájom. Túto aktivitu na posilňovanie tímového ducha môže byť vedená vnútri aj vonku.

Čo učí:

Umožňuje deťam slobodne vyjadrovať svoj názor a prijať, že iní nemusia zdieľať rovnaké názory. Pomáha aj budovať ich rozhodovacie zručnosti.

Materiál:

• 2 lanka
• Priestor na hru bez prekážok

Počet účastníkov: 10 až 12

Potrebný čas: 20 minút

Inštrukcie:

• Deti budú musieť stáť medzi dvoma lankami po stranách – tieto lanka fungujú ako autobusy.
• Deti musia stáť v rade, tvárou v tvár s koordinátorom.
• Koordinátor prečíta pár slov, napr. deň/noc, kniha/TV, chôdza/beh, počúvať/hovoriť, mačka/pes atď.
• Deti musia skočiť do autobusu naľavo, ak sa najviac zhodujú s prvým slovom v páre, alebo do pravého autobusu, ak sa zhodujú s druhým slovom.
• Musia sa rozhodnúť, ktorý autobus nastúpia, menej ako dve sekundy po prečítaní páru slov nahlas.

Tipy pre koordinátora:

Pripravte prostredie vopred – umiestnite lanky na rovnakú vzdialenosť od miesta, kde deti stoja.

12. Mincové logo (Coin Logo)

Toto je kreatívna teambuildingová aktivita pre všetky vekové kategórie. Najlepšie sa koná vnútri.

Čo učí:

Aktivita povauja brainstorming na vymyslenie spoločne akceptovateľného nápadu alebo dizajnu.

Materiál:

• Mince
• Papier
• Ceruzka

Počet účastníkov: 9 až 12

Potrebný čas: 30 minút

Inštrukcie:

• Do vrecka dajte rôzne typy mincí a požiadajte každé dieťa, aby si vybralo jednu mincu.
• Vytvorte skupiny po troch a povedzte deťom, aby použili svoje mince ako inšpiráciu na vymyslenie nápadov na vlastné logo mince.
• Deti majú v 20 minútach navrhnúť logo a potom vysvetliť, čo logo symbolizuje.

Tipy pre koordinátora:

Uistite sa, že máte mince rôznych nominálnych hodnôt, ak je to možné z rôznych krajín, pre túto aktivitu.

13. Nočná stezka (Night Trail)

Toto je zábavná aktivita s lekciami o komunikácii, budovaní dôvery a spolupráci. Môže sa konať vnútri aj vonku.

Čo učí:

Aktivita učí deti uvažovať sa jeden na druhého v tíme. Spolupráca, vedomosť rizika a zmyslové vnímanie sú tu tiež v hre.

Materiál:

• Zatiace na oči
• Prekážky na trasu – detské varianty ako mäkké pneumatiky, nákladné siete, kocky pre deti
• Mäkké podlahové maty

Počet účastníkov: 15

Potrebný čas: 30 minút

Inštrukcie:

• Rozdeľte skupinu na tímy po piatich.
• Zatiačte na oči jedného účastníka z každej skupiny.
• Ostatný tím sa musí striedať v inštrukcii svojho člena, aby prešiel prekážkovou trasou a dorazil do cieľa.
• Aktivita sa môže opakovať s každým hráčom, ktorý sa pokúsi o trasu.

Tipy pre koordinátora:

Pripravte prostredie vopred – vytvorte mini prekážkovú trasu pre deti vnútri miestnosti. Môžete ju nastaviť aj vonku, ale uistite sa, že je bezpečná pre deti.

14. Veľké vylietanie vajca (The Great Egg Drop)

Ak vám nevadí, že sa deti trochu zahanbia pri učení sa pracovať v tímoch, túto aktivitu by ste mali vyskúšať. Môže sa konať vnútri aj vonku.

Čo učí:

Pomáha pri riešení problémov – skúšaní rôznych riešení na nájdenie najlepšieho. Povauje deti k mysleniu mimo rámec.

Materiál:

Mäkká, hrubá látka, noviny, krabice z lepenky, termokol, bublinková fólia, košíky a iný materiál na výstavbu balenia vajca, ktoré vydrží pád z výšky šesť stop.

Počet účastníkov: 8 až 16

Potrebný čas: 2 hodiny

Inštrukcie:

• Rozdeľte deti do tímov po štyroch a dajte každému tímu materiál na výstavbu balenia.
• Nechajte ich pracovať 30 minút na vymyslení balenia, ktoré zabráni rozbitiu vajca. Na konci každý tím demonštruje vylietanie vajca pomocou svojich balení a vysvetlí, ako uspeli.

Tipy pre koordinátora:

Môžete potrebovať dostatok vajec na aktivitu, ak by balenie zlyhalo prvýkrát.

15. Kruh ticha (Circle Of Silence)

Toto je vynikajúca aktivita, kde hráči ostria svoje posluchové zručnosti a strategujú na dosiahnutie spoločného cieľa. Môže sa konať vnútri aj vonku.

Čo učí:

Aktivita povauja kreatívne myslenie a medzilidskú komunikáciu bez veľa hluku.

Materiál:

• Nádoba – kovová alebo plastová
• Kocky
• Zatiace na oči
• Priestor na hru

Počet účastníkov: Osem až desať

Potrebný čas: 30 minút

Inštrukcie:

• Vyberte z jednej skupiny jednu osobu, ktorá bude „To“.
• Ostatní hráči vytvoria kruh, tvárou v tvár jeden k druhému, a „To“ stojí v centre.
• Hráči v kruhu by mali pomaly posúvať plechovú bedničku po kruhu, aby kocky nevyvolali žiaden zvuk.
• Ak predmet, ktorý sa posúva, vydá zvuk, a „To“ dokáže určiť, odkiaľ prichádza, ukáže prstom do toho smeru.
• Ak „To“ uhádne správne, osoba, ktorá držala bedničku, keď vydala zvuk, sa stane „To“.
• V každom kole deti vymýšľajú spôsoby, ako predísť tomu, aby predmet nevyvolal zvuk.
• Aktivita sa môže hrať tak dlho, kým sa deti dobre bavia.

Tipy pre koordinátora:

Najlepší materiál pre túto aktivitu by bol plechová šálka a niekoľko kociek – dostatok, aby sa voľne hýbali vnútri šálky.

16. Ľudské tvary (Human Shapes)

Ľudské tvary je zábavné a kreatívne cvičenie, ktoré povauje deti pracovať spoločne fyzicky aj intelektuálne.

Čo učí:

Táto aktivita povauja kreatívne myslenie a umožňuje im využiť daný priestor múdro.

Materiál:

• Mäkké matrace alebo deky
• Priestor pre aktivitu

Táto aktivita môže byť vedená vnútri aj vonku (na čistej trve alebo povrchu) bez akýchkoľvek prekážok.

Počet účastníkov: 10 až 15

Potrebný čas: 20 minút

Inštrukcie:

Toto je aktivita pre malú skupinu a môže sa hrať celou skupinou spolu, alebo menšími podmnožinami skupiny.

• Požiadajte účastníkov, aby sa rozprestrali v priestore.
• Začnite s jednotlivými písmenami ako B, C, T atď. a požiadajte účastníkov, aby ich vytvorili svojim telom. Dva alebo viac detí sa môžu spojit na vytvorenie jedného písmena, ak je to potrebné.
• Potom inštruktor dáva tímu slovo – malo by mať aspoň šesť písmen.
• Požiadajte účastníkov, aby rýchlo vytvorili písmená slova svojimi telami. Môžu skúsiť vytvoriť písmená stojac alebo sa lehnúť na zem – je na nich, ako sa rozhodnú. Cieľom je, aby
• deti použili nič iné len svoje telá na vytvorenie písmen slova.
• Toto môže byť aj súťaž medzi tímami, ak máte veľmi veľkú skupinu a priestor.

Tipy pre koordinátora:

Deti sa môžu lehnúť na podlahu, aby vytvorili tvary, ktoré nedokážu vytvoriť stojac. Uistite sa, že priestor, ktorý vyberiete pre aktivitu, je bez špiny a akýchkoľvek prekážok, ktoré by mohli byť škodlivé pre deti.

17. Všetci na palube (All Aboard)

Všetci na palube je aktivita, ktorá povauje deti maximalne využiť k dispozícii priestor, nechajúc nikoho ani nič vonku. Najlepšie sa koná vnútri.

Čo učí:

Táto aktivita zlepšuje priestorovú predstavivosť dieťa, stanovanie cieľov, lídrstvo a riešenie problémov.

Materiál:

• Krieda a plachtovka alebo lano
• Priestor

Počet účastníkov: 8 až 15 (závisí na dostupnom priestore)

Potrebný čas: 20 minút

Inštrukcie:

• Vytvorte veľký kruh kriedou alebo landom. Môžete vybrať aj iný geometrický tvar ako štvorec, ak chcete. Môžete použiť aj plachtovku na určenie plochy kruhu alebo štvorca.
• Požiadajte deti, aby stáli vnútri kruhu – s batožinou a všetkým. Cieľ je zabezpečiť, že všetci sú „na palube“.
• Ak deti uspijú, zmenšite veľkosť kruhu alebo štvorca a požiadajte ich, aby sa preusporiadali tak, aby boli všetci vnútri.
• Opakujte to toľkokrát, koľko je možné, kým sa deti nezmestia do kruhu.

Tipy pre koordinátora:

Uistite sa, že jasne vymezíte priestor, ktorý deti majú obsadiť.

18. Životné hľadanie (Life Highlights)

Životné hľadanie je ľadlomiebacia aktivita, ktorá môže približiť členov tímu. Najlepšie sa koná vnútri.

Čo učí:

Aktivita umožňuje deťam hovoriť o svojich spomienkach otvorene, povauja ich k tomu, aby svoje skúsenosti dali do slov, prizvali si konkrétne chvíle a analyzovali ich.

Materiál:

• Priestor pre aktivitu

Počet účastníkov: 8 až 12

Potrebný čas: 30 minút

Inštrukcie:

• Požiadajte všetkých účastníkov, aby zatvorili oči a zamysleli sa nad niektorými šťastnými, dobrými spomienkami zo svojho života. Môže to byť niečo s rodinou, priateľmi alebo kýmkoľvek v ich živote. Dajte im minútu na pripravenie.
• Požiadajte ich, aby nechali oči zatvorené a zužili hľadanie na najlepšie spomienky – to, čo myslia, že boli najlepšie.
• Dajte každému dieťatu 30 sekúnd na to, aby hovorilo o jednej z najlepších spomienok a vysvetlilo, prečo myslia, že je najlepšia.
• Prvá časť aktivity umožňuje deťom zamyslieť sa nad svojím životom. Druhá časť, ktorá sa volá recenzia, nechá ich priatelia lepšie spoznať.

Tipy pre koordinátora:

Toto je jednoduchá aktivita, ktorá umožňuje deťom spoznať seba navzájom, čo je dôležité, ak majú pracovať spoločne.

19. Drakova jaskyňa (Dragon’s Den)

Aktivita vyžaduje, aby účastníci prišli s kreatívnymi nápadmi na prezentáciu Drakovi – učiteľovi, rodičovi alebo hostiteľovi. Najlepšie sa koná vnútri, najmä v triedach.

Čo učí:

Drakova jaskyňa inšpiruje kreatívne myslenie, povauja ich k vymýšlaniu najlepších nápadov a posilňuje zdravú konkurenciu.

Materiál:

• Papier na plakáty
• Ceruzky
• Fixky
• Iný prezentačný materiál, ktorý deti potrebujú

Počet účastníkov: 8 až 12

Potrebný čas: 1 hodina

Inštrukcie:

• Rozdeľte skupinu na tímy po troch alebo štyroch.
• Deti by mali prísť s inovatívnym produktom, ktorý myslia, že môže svet uľahčiť.
• V svojej prezentácii musia prísť s informáciami o:
  • Názve produktu
  • Čo produkt robí?
  • Ako urobí svet lepším miestom?
  • Názve ich spoločnosti
  • Cene produktu
• Keď majú informácie a dizajn hotové, môžu to prezentovať v Drakovej jaskyni.

Tipy pre koordinátora:

Pri vedení tejto aktivity pre deti môžete použiť variácie témy – môže to byť kresba, obrázok, príbeh alebo krátka hra, ktorú deti môžu vytvoriť a prezentovať. Myšlienka tu nie je testovať ich obchodnú šikovnosť, ale povzbudiť ich kreativitu.

20. Sen o áutě (Dream Car)

Donúťte deti k spolupráci a navrhnite si ich senové auto. Každé dieťa môže mať svoje nápady na auto, trik je v tom, ako ich spojiť všetky a prísť s modelom, s ktorým všetci sú spokojní. Táto aktivita sa najlepšie koná vnútri.

Čo učí:

Sen o áutě učí deti o spolupráci, kompromisoš – uvoľnení priestoru pre nápady inej osoby, kreatívne myslenie a implementáciu.

Materiál:

• Ceruzky
• Papier na plakáty
• Fixky

Počet účastníkov: 12 až 15

Potrebný čas: 1 hodina

Inštrukcie:

• Rozdeľte skupinu detí na tímy po dvoch alebo troch.
• Každému tímu dajte papier na plakát, niekoľko ceruziek a fixiek. Dajte im niekoľko dodatočných listov papiera na kreslenie dizajnov.
• Požiadajte každý tím, aby nakreslil konkrétnu časť auta – zadnú časť, motor, kapotu, dvere, okná, bumpy, predné svetlá, sedadlá atď. Uistite sa, že nakreslia a vystrihajú konkrétne časti, ktoré sa dajú spojiť do auta.
• Požiadajte všetky deti, aby priniesli vystrihnuté časti na stred miestnosti a postavili z nich auto.
• Aktivita môže byť veľmi zábavná, alebo chaotická, v závislosti od toho, ako deti pracujú spoločne v tíme.

Tipy pre koordinátora:

Uistite sa, že to vyskúšate sami najprv – nakreslite konkrétne časti auta – urobte vystrihnuté časti a skúste, či môžete navrhnúť auto z nich. Ak áno, použite ten istý zoznam častí, aby ste pomohli deťom vytvoriť ich senové auto z vystrihnutých častí plakátového papiera.

21. Prehadzovanie hulahoopu (Hula Hoop Pass)

Toto je zábavná aktivita, ktorá sa deti budú tešiť hrať. Môže sa konať vnútri aj vonku.

Čo učí:

Deti môžu pracovať na zlepšení svojich posluchových, koordinačných, strategických a implementačných zručností cez túto aktivitu.

Materiál:

• Hulahoop
• Priestor pre deti na hru

Počet účastníkov: Osem až desať

Potrebný čas: 30 minút

Inštrukcie:

• Požiadajte deti, aby vytvorili veľký kruh.
• Dajte hulahoop na ruku jedného dieťa a požiadajte ho, aby dal ruku susedovi, aby zatvoril kruh.
• Teraz dieťa s hulahoopom musí nájsť spôsob, ako ho predá nasledujúcej osobe, nechajúc pustiť ruku suseda.
• Cieľom je predať hulahoop po kruhu a vrátiť ho späť na miesto, kde začalo.

Tipy pre koordinátora:

Toto je zábavná aktivita, ktorá sa môže replikovať pre mladšie alebo staršie deti, alebo aj dospelých.

Teambuildingové aktivity pre deti pomáhajú rozvíjať a zlepšovať základné životné zručnosti ako kreatívne myslenie, počúvanie, lídrstvo a riešenie problémov ako tím. Môžu tiež podporovať súcit a posilniť sebavedomie detí. Skupinové žonglovanie, stavba mostu a len počúvanie sú niektoré z najlepších teambuildingových aktivít pre deti. Tieto aktivity podporujú medzilodské zručnosti a pomáhajú deťom socializovať s rovnocennými a prijímať odlišné názory. Vďaka tomu sa deti učia jedných od druhých a porozumejú, ako fungovať ako tím na dosiahnutie cieľov.