Aktivity podporujúce vývoj 0-6 mesačných dojčiat: Fyzické, kognitívne, sociálne
Podľa Dr. Richarda Woolfsona (kniha „Bright Start“) vývoj závisí od interakcie medzi individuálnymi schopnosťami dieťača, osobnosťou opatrovníkov a každodenným životom. Do 6 mesiacov sú deti viac zaujímané tvárami, hlasmi a činmi ľudí ako predmetmi, preto hračky zabavujú len na krátke časové úseky. V tomto čase interakcie podporujú fyzický, kognitívny (myslenie, jazyk) a sociálno-emočný vývoj. Aktivity sú najúčinnejšie, keď sú dieťatá bdelené, reagujúce a najedené. Mladé dieťatá sa rýchlo unavia, preto udržiavajte aktivity krátke a zábavné a nechajte ich odpočívať, keď sa stávajú nepozornými alebo podráždenými.
Podpora fyzických zručností
Mobilky nad lisovkou v jasných primárnych farbách prilákajú pozornosť a pomáhajú zameriavanie očí. Stimulujte koordináciu oko-ruka „baby gym“ s visiacimi hračkami a bezpečnými predmetmi na siahanie. Menite hračky občas proti núde. Hrajte jemné „ťahanie liene“ kedy dieťa drží hračku, na posilnenie chvatu a sily rúk. Od cca 4 mesiacov (keď majú dobrú kontrolu hlavy) pomôžte im posilniť chrbet a ramenná kĺby „sit-upmi”: položte dieťa na chrbet, dajte prsty do dlaní. Keď sa chvat upevní, spievajte „Rieč, rieč, rieč tvoj barkáč“ a jemne potiahnite dieťa do sedenia.
Podpora kognitívnych zručností
Podľa psychiatra Janellen Huttenlocher (Univerzita Chicago) je dieťa „pripravené previesť zvuky do sloves“ a čím viac slov počujú, tým rýchlejšie sa učia jazyk. Aktivity 0-6 mesiacov by mali zahŕňať veľa hovorenia a spievania. To pomáha rozvíjať „receptívne“ jazykové zručnosti (počúvanie, porozumenie). Spievajte rímovanky a rozprávať pri každodenných aktivitách (kŕmenie, menenie). Wprowadzujte kartónové knihy, najmä s kontrastnými farbami (čierno-biele). Ukazujte na obrázky pri menovaní objektov a vydávajte zvuky zvierat. Pomôžte dieťaťu rozpoznať svoje meno hraním „Peepo!“ s mäkkou prekrývkou, dajte ju nad hlavu a povedzte „Tu je Emily!“ pri zdvihnutí. Stimulujte myslenie vekovo vhodnými hračkami „príčina-následok“, ktoré robia zvuky alebo svetlo pri dotyku/ťahaniu.
Podpora sociálnych a emocionálnych zručností
Fascínovanie ľudskými tvárami začína pri narodení. Očný kontakt, úsmevy a láskavé interakcie od opatrovníkov pomáhajú budovať sociálnu dôveru a emočnú bezpečnosť. Reagujte na tvárne výrazy, zvuky a gestá dieťaťa na posilnenie komunikácie a sociálnych zručností. Povzbudzujte sociálny nadšenie a dôveru hraním s inými dojčatami, ale vždy dajte pozor. Uteste trápené dieťa hudbou držiac ho na ramene a jemne hýbajúc sa. Stabilné rutiny dávajú pocit bezpečenstva – urobte kúpeľ uvoľňujúcou časťou večerného ritu. Použite kúpeľný preparát s uvoľňujúcim vonom (levanduľa) na relaxáciu a asociáciu kúpele so spaním.
Previous:Čo je fetálna dýchanie: Placentárna výmena a dýchacie pohyby
Next:Ranné učenie dojčiat: Cvičenia a nástroje (Flashkarty, čítanie, štítky)
-
Ak sviatkové cestovanie vyvoláva iné pocity ako radosť, nie ste sami. Cestovanie s deťmi kedykoľvek v roku môže byť nervózne, ale cestovanie v sviatkovej sezóne len pridáva dodatočnú dávku davov a chaosu. „Nepočítajte s tým, že oneskorenia, prechody
-
Určili ste, že vaše dieťa bude potrebovať doplnkové doučovanie, aby dosiahlo svoj plný potenciál v škole. Teraz budete musieť zistiť, či ste lepšie s nájmem douča alebo pripojením sa k doučovaciemu centru. Súkromný douč poskytuje individuálnu inštru
-
Tento príspevok obsahuje affilátne odkazy.Existuje veľa skvelých kníh pre deti, ktoré ukazujú dodatočnú lásku k našim otcom, nadotcom, otcovským postavám, starým otcom, strácom, mentorom a všetkým ostatným, ktorých považujeme za otca. Vybrali sme naš





