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Três a Seis Anos: Destaques Alimentares e de Desenvolvimento

Três a Seis Anos: Destaques Alimentares e de Desenvolvimento

Por volta dos três anos, as crianças tornam-se cada vez mais sociais, mais independentes e até mais divertidas de estar junto do que antes. Pré-escolares são pessoas particularmente brincalhonas que podem ser bastante alegres e divertidas. Eles adoram correr, pular, dançar, escalar e brincar de luta. Encontram humor no ridículo, rindo facilmente com pouca coisa. Comportamento palhaço é rotina.

Aos três anos, uma criança normalmente consegue dizer o que quer, mesmo quando não consegue articular todas as palavras direito ou gagueja ao tentar terminar uma frase. Com mais palavras à disposição, pré-escolares podem verbalizar seus sentimentos. Isso os ajuda a resolver os conflitos que têm com irmãos, colegas e pais, e também lhes dá a capacidade de expressar suas preferências alimentares.

O crescente domínio físico do pré-escolar significa mais liberdade para os pais, mas não diminui a necessidade de supervisão. Por exemplo, as crianças normalmente completam o treino de banheiro no final do terceiro ano, o que significa nada mais de fraldas para trocar. Mas significa que você deve verificar se o junior lavou bem as mãos após cada ida ao banheiro para evitar que ele adoeça, e deixe outros doentes. Uma coisa é certa: seu filho terá desenvolvido habilidades de autoalimentação aos três anos, se não antes. Isso significa que você não terá que alimentá-lo com colher, liberando você para conversar com seu jovem e ensiná-lo maneiras à mesa. Comer com seu filho com poucas distrações ajuda ele a focar na tarefa em mãos também.

Crianças de quatro e cinco anos são aprendizes ávidos e entusiasmados com imaginações ativas. Elas são curiosas sobre números e letras e podem ser capazes de ler e escrever algumas palavras simples quando começam o jardim de infância. À medida que seu filho se aproxima dos cinco, você pode notar que ela está cada vez mais interessada em aprender novos fatos de forma espontânea, divertida e criativa. Agora é um bom momento para interessar seu filho em atividades relacionadas a comida que não só promovam a apreciação de uma variedade de alimentos mas ajudem a desenvolver habilidades simples de matemática e ciência. Por exemplo, cozinhar alimentos saudáveis com seu filho proporciona experiência prática com matemática, por exemplo, contar o número de ovos necessários, e encoraja coordenação olho-mão na medição de ingredientes e ao mexer. Pôr a mesa significa que as crianças devem calcular o número de pessoas comendo bem como os talheres para cada pessoa.

Embora crianças de três a seis anos sejam pessoas relativamente agradáveis a maior parte do tempo, elas tendem a testar seus limites. Frequentemente, a hora da refeição é o campo de batalha. É por isso que os pais devem manter a calma, agora mais do que nunca.