Limites & amp; Limites na criança /Sala de Aula
Bebês e crianças são naturalmente curiosas e querem saber tudo sobre o mundo . Eles não entendem que o creme fralda não deve ir na boca ou a janela está no segundo andar e não é seguro para se apoiar na tela. Eles são espontâneos e vai fazer coisas só para ver o que acontece. Estabelecer limites e fronteiras é essencial em uma sala infantil e da criança para o seu bem -estar básico . Ganhe Ele Sobre Segurança
Proteja a sala onde os bebês e crianças pequenas estão jogando . Quando um portão de segurança é utilizado, o bebê ou criança recebe um limite visual para sua própria segurança. Certifique-se de usar portas que resistam às crianças puxando -se para cima ou crianças que agitam o portão. Estabeleça limites como permitir que as crianças só para correr no exterior ou em áreas designadas para dentro. Crianças não são fundamentalmente ciente de que os rodeiam para que eles vão correr para o outro , simplesmente porque eles são também apanhados em atividades pessoais a notar outros. Colocar limites à corrida vai aumentar a sua segurança.
Usando Redirecionamento
Bebês e crianças são facilmente distraídos e pode ser desviada de comportamentos negativos por meio do redirecionamento . Quando um bebê ultrapassou seus limites, como a tentativa de virar a lata de lixo ou escalada em cadeiras altas , coloque o bebê longe de sua área de interesse e distraí-la com um brinquedo ou atividade favorita . As crianças , embora mais difíceis de dissuadir , podem também ser desviada desta maneira . Use o redirecionamento para comunicar fronteiras com bebês e crianças pequenas , que ainda não têm idade suficiente para entender as regras faladas.
Usar o reforço positivo
Quando uma criança ou infantis atos dentro dos parâmetros dos limites , felicitar a criança com palavras positivas . Se uma classe criança precisa ter uma mão ou o carrinho enquanto prosseguir para a área de jogar fora , felicitar aqueles que voluntariamente se completar o ato . Use uma voz alegre e deixar a criança saber que você está animado para ela boa decisão. Boundaries como caminhar em vez de correr pode ser felicitado e estabelece imediatamente para nap ou tentar usar um garfo e colher para auto-alimentação em um quarto de criança receberá palavras positivas .
Fornecer a estrutura
Bebês e crianças vão crescer entediado e começar a violar fronteiras sem estrutura. Fornecer uma programação diária estruturada irá ajudar crianças e bebês perceber o que vem a seguir e vai ajudá-los a manter limites . Se as crianças só devem se sentar em mesas de comida na hora do almoço , em seguida, segurando o mesmo tipo de atividade diária antes do almoço vai sinalizar para bebês e crianças pequenas que o almoço é ao lado e eles não vão incomodar os quadros até o horário das refeições . Sem estruturas, bebês e crianças vão encontrar maneiras para se divertir , e que pode envolver derrubando cadeiras altas ou perigosamente subindo nas mesas .
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