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Atividades divertida de ensinar habilidades sociais para Crianças

As habilidades sociais significa seguintes diretrizes sociais , ao interagir com os outros, mas isso não significa que essas habilidades são inatas . Inúmeros fatores podem afetar o desenvolvimento de habilidades sociais de uma criança, incluindo a timidez, a condições como autismo ou síndrome ou prejudiciais ambientes de Asperger , como uma família abusiva . Embora nem toda criança está destinada a ser uma borboleta social , engajar-se em atividades que as habilidades sociais de acolhimento aumenta a auto estima da criança e capacidade de interagir significativamente com os outros.
Habilidade social Fotos de

Identificar as habilidades sociais desejáveis ​​ajuda crianças compreender o comportamento apropriado melhor do que comandos vagas como " parar que " ou " . ser bom " Atribuir a cada criança um comportamento social , como ajudar os outros, compartilhando , fazendo muito bem antes de tomar alguma coisa e se revezando . As crianças desenhar representações de seu comportamento atribuído antes de explicar a habilidade e sua imagem para os seus pares. Estimule perguntas e discussão entre os outros alunos e oferecer seu próprio além de conceitos particulares , se necessário.
Skit performances

Praticar habilidades sociais corretas em um ambiente controlado capacita crianças com o conhecimento para interacções mundo real . Duas crianças encenar uma situação plausível , como o corte na linha ou convidar alguém para jogar. Lembre todos para usar suas palavras e maneiras antes da performance. Depois, pedir ao grupo pequeno para descrever os comportamentos comportamentos positivos na esquete. Por exemplo, " que ele usou suas palavras para dizer que ele estava com raiva e ele não bateu . &Quot; Mais dois alunos encenar uma cena diferente e discutir os comportamentos positivos depois. Repita até que todas as crianças têm a oportunidade de realizar .
Jogo prática Datas

Peça a uma criança especialmente precoce, socialmente maduro, que é de quatro ou cinco anos mais velhos a se envolver em 30 minutos de jogo lançamento com algumas crianças que lutam socialmente . Um estudante mais velho, que entende o propósito da atividade, torna-se um modelo e mentor papel eficaz que pode envolver-se em cenários da vida real com as crianças. Por exemplo, quando uma disputa ocorre ao longo de uma ferramenta de construção o mentor poderia dizer: " Jack , você só pegou essa ferramenta longe de Alyssa sem perguntar. Como você se sentiria se ela pegou algo de seu , sem pedir ? &Quot; Ou, quando o mentor mais velho notou dois alunos se revezando ela iria elogiar o comportamento.
Reading Faces

Esta atividade funciona bem para crianças com mais de 8 anos de idade que têm a capacidade de reconhecer expressões faciais complexas e linguagem corporal , não apenas feliz , louco e tristes . Cada criança recebe uma tira de papel com uma emoção , como em êxtase , confuso ou ansioso. Os alunos andam em um círculo e agir para fora sua emoção atribuído enquanto outros adivinhar o que ela está sentindo e oferecer comportamentos de resposta adequadas . Por exemplo, depois de identificar a expressão de alguém tão ansioso, nervoso ou com medo da platéia discute responder com palavras de conforto . Ou, depois de ver que alguém está em êxtase , discutindo formas adequadas para compartilhar no entusiasmo de um colega , sem ser arrogante .