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Desenvolvimento Biossocial nos dois primeiros anos

Do nascimento aos 2 anos de idade, seu filho exibirá traços que parecem simples na superfície, mas, por algum motivo, o surpreenderão e o encherão de orgulho. Isto é normal. Caso contrário, o campo da psicologia do desenvolvimento não estaria tão interessado em entender como essas mudanças mentais e comportamentais ocorrem. Embora o cérebro governe a maior parte do crescimento das habilidades sociais de seu filho, você deve se lembrar de que a forma como você interage com ele também desempenha um papel importante na rapidez com que ele se desenvolve.



Seu filho como espelho

Embora o desenvolvimento biossocial nos primeiros dois anos de vida tenda a ser “sob o capô”, alguns dos desenvolvimentos biossociais mais importantes se refletem nas mudanças de comportamento de uma criança durante essa importante fase de desenvolvimento. Um dos tipos mais óbvios de desenvolvimento biossocial é o da criação mental de um tipo de apego, que descreve como uma criança define seu relacionamento entre ela e seus pais. Os psicólogos tendem a categorizar o apego em quatro tipos:seguro, ansioso, evitativo e desorganizado. Um pai tem muito controle sobre o tipo de apego de seu filho, dependendo de como ele interage com seu filho. Por exemplo, uma criança que recebe muita atenção e preocupação pode ficar “ansiosa”, sentindo-se desconfortável quando seus pais não estão imediatamente presentes.



Fingindo seu caminho para a vida adulta

Os pais de adolescentes preferem que seus filhos socializem ou estudem formalmente do que brincando, mas para crianças com menos de dois anos, brincar é o caminho mais rápido para adquirir as habilidades sociais necessárias no futuro. Com um ano de idade, as crianças têm a capacidade cognitiva de se envolver em brincadeiras de faz-de-conta, nas quais imitam adultos fazendo coisas de adultos, como vestir ou fazer compras. Por meio do fingimento, as crianças praticam para a vida adulta e envolvem sua imaginação, criando um ciclo de desenvolvimento biológico e social.



Uma ferramenta social armazenada na cabeça

A sociedade não poderia existir sem comunicação. Embora rudimentares, as habilidades linguísticas do seu filho de menos de dois anos estão em uma fase de rápido crescimento. Devido ao rápido desenvolvimento do cérebro do seu filho, suas habilidades linguísticas estendem-se rapidamente desde a capacidade de reconhecer os sons fonéticos de sua língua materna até a capacidade de internalizar as regras gramaticais básicas do idioma. Além do idioma em si, o ritmo em que ele aprende o idioma também depende do que ele ouve de seus pais. Quanto mais você expor seu filho a uma variedade de sons, palavras e estruturas, mais rapidamente ele dominará essa importante ferramenta social.



O sistema de divisão e conquista do cérebro

Uma grande parte das habilidades que damos como garantidas são apenas as habilidades de reconhecimento de padrões do cérebro. O reconhecimento de padrões, ou a capacidade de encaixar fenômenos em categorias, começa por volta da época em que a criança tem um ano de idade. Neste momento, as crianças podem combinar objetos semelhantes. Gradualmente, ela aprende a agrupar objetos em categorias simples, como animais ou cores. Como grande parte da sociedade é baseada em grupos e define convenções diferentes para grupos diferentes, essa habilidade é crucial no desenvolvimento biossocial. Um dos primeiros exemplos disso é a capacidade de uma criança de separar adultos de outras crianças.