Como Ensinar Seu Filho a Simplificar Frações
Alunos geralmente começam a aprender sobre frações como conceito matemático na 4ª série, segundo os autores de "Teaching about Fractions: What, When and How" publicado no "National Council of Teachers of Mathematics 1989 Yearbook: New Directions for Elementary School Mathematics". À medida que os conceitos de frações se expandem, os alunos eventualmente aprendem a simplificar frações aos menores termos para simplificá-las. Simplificar frações torna mais fácil para os alunos conceituarem e entenderem frações.
Instruções
- Discuta fatores com seu filho para garantir que entenda o conceito. Fator é um número multiplicado por outro para encontrar um produto, segundo o site Math.com. Para encontrar os fatores de um número, liste todo número que multiplicado por outro resulta no número.
- Escreva uma fração que não esteja em seus menores termos para ilustrar o processo. Exemplo: 18/27. Explique que, embora pareça grande e desafiadora, é possível reduzir a fração aos menores números, facilitando o entendimento.
- Ajude seu filho a listar os fatores do numerador e denominador. No exemplo, liste 1, 2, 3, 6, 9, 18 para o numerador e 1, 3, 9, 27 para o denominador.
- Compare os fatores para encontrar o maior fator comum (MFC) de ambos. No exemplo, o MFC de 18 e 27 é 9. Use o 9 para reduzir a fração.
- Demonstre como reduzir a fração usando o MFC. 18 ÷ 9 = 2 e 27 ÷ 9 = 3. Portanto, 18/27 reduz a 2/3.
- Forneça prática adicional para fixar a lição. Quando a criança entender, estabeleça que sempre deve apresentar frações em menores termos, salvo instrução contrária.
- Ensine regras simples para identificar se fração está em menores termos. Se numerador e denominador são pares, precisa reduzir, dizem educadores Don Ploger e Michael Rooney. Se são números consecutivos, não precisa reduzir. Se denominador é primo e numerador menor, não precisa reduzir.
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