Estágios de Desenvolvimento do Recém-Nascido à Criança
Desde o nascimento, a criança começa a desenvolver habilidades físicas, emocionais, sociais e de linguagem que usará pela vida toda. A mudança é rápida nos primeiros anos, e três estágios principais — recém-nascido, lactente e criança pequena — trazem marcos e desafios diferentes.
Estágio Recém-Nascido (0-3 meses)
Segundo Raisingchildren.net.au, o estágio recém-nascido dura 0 a 3 meses. O desenvolvimento começa pela cabeça, chegando ao resto do corpo. Características físicas: mãos fechadas em punhos, incapacidade de sustentar cabeça e pescoço ao ser levantado para sentar, capacidade de flexionar braços e levantar e virar a cabeça deitado de costas, geralmente aos dois meses.
Desenvolvimento da linguagem começa com o choro, primeiro método de comunicação. O choro varia conforme humor ou necessidade. O recém-nascido pode fazer outros ruídos para comunicar necessidades. Também está atento a vozes.
Necessidades físicas governam o comportamento. Alterna entre choro ativo, sono ativo, vigília sonolenta, irritação, alerta quieto e sono quieto. Ciclos sono/vigília não se estabilizam até três meses.
Lactência (até ~13 meses)
Muitos marcos sociais e emocionais: responder ao nome e à voz aos 3-4 meses. Gostar de brincar com outras pessoas e expressar emoções com rosto e corpo, sorrindo, por exemplo.
Desenvolvimento da linguagem: gorjeios antes dos 6 meses, vogais a partir dos 6 meses, balbucios e risadas aos 6-9 meses. Palavras simples como "mamãe" e "papai", mas não necessariamente no contexto certo. Responde a comandos simples de uma palavra.
Marcos físicos: sustentar cabeça e pescoço, levantar barriga do chão, apoiar-se em pernas e braços, sentar sem apoio, engatinhar. Aos 9 meses, pode ficar em pé com ou sem apoio e até dar passos, embora possa ocorrer mais tarde.
Estágio Criança Pequena (1-3 anos)
Desenvolvimento físico: beber de copo, andar sem ajuda, rabiscar, empilhar blocos. Aos 2 anos, pula com pés juntos, anda, corre e desmonta objetos. Pode mostrar interesse em desfralde.
Mudanças sociais/emocionais: dependência de rotina. Aos 1 ano, vê-se como centro do mundo, brinca sozinha, mudanças rápidas de humor. Criança maior fica mais segura, afirma-se fazendo o contrário do que pedem, imita adultos.
Linguagem: nomeia pessoas e coisas familiares. Imita sons de animais. Criança maior usa 3+ palavras combinadas, memoriza rimas curtas e canta músicas simples.
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