Pięć etapów rozwoju języka mówionego
Mimo pozorów, Twoje dziecko rozwija umiejętności mówienia szybciej, niż myślisz. Czasami przyjmujemy za pewnik zdolność do wyrażania szerokiej gamy emocji – radości, smutku, złości – za pomocą języka. Niemowlęta płaczą, gdy potrzebują czegoś, bo nie nauczyły się jeszcze umiejętności językowych do komunikacji potrzeb. Rozwój języka mówionego dzieje się w pięciu odrębnych etapach.
Etap przedjęzykowy lub niemowlęcy
W okresie niemowlęcym, trwającym od urodzenia do 18 miesięcy, dziecko wyraża się przez agukanie, płacz, brykanie i kombinację dźwięków i sylab, które często słyszy. Całe słownictwo na tym etapie zazwyczaj zawiera od 5 do 20 słów – głównie rzeczowników. Typowe słowa to „tata” i „mama”.
Etap drugi
Drugi etap występuje między 18 miesiącami a dwoma latami. Na tym etapie dziecko potrafi używać zdań dwusłowowych, rozumie proste pytania i wskazuje na osoby lub przedmioty. Całe słownictwo dziecka na tym etapie mieści się między 150 a 300 słowami, ze słowami „ja” i „moje” używanymi regularnie.
Etap trzeci
Trzeci etap nastąpi, gdy dziecko ma od dwóch do trzech lat. W tym okresie zaimki i przyimki wchodzą do codziennego słownictwa. Straszne słowo „nie” pojawia się w słownictwie dziecka i może stać się najczęściej używanym. Zdania nie będą gramatycznie poprawne, ale zrozumiałe.
Etap czwarty
Dzieci osiągają czwarty etap między trzecim a czwartym rokiem życia. Dziecko staje się znacznie bardziej werbalne, potrafi prowadzić rozmowę, zadawać pytania i pytać o przyczyny zdarzeń. Może mówić zdaniami trzech do czterech słów z znacznym poprawieniem gramatyki. Dzieci potrafią też opowiadać kompletne historie i odpowiadać na niektóre pytania.
Etap piąty
Ostatni etap pojawia się między czwartym a piątym rokiem życia. Gdy dziecko osiągnie ten etap, potrafi mówić w pełnych zdaniach używając rzeczowników i czasowników. Zaczynają też uczyć się zabawy pozornej i opowiadać dłuższe historie. Rozumieją też sekwencję zdarzeń i potrafią wyjaśnić, jak minął im dzień, gdy zostaną o to zapytane.
