Lista podstawowych pojęć wychowania wczesnoszkolnego

Według badacza Richarda Rothsteina luka w osiągnięciach między dziećmi z niskiego i średniego milieux ukształtowuje się już do 3. klasy. Powodem jest zaniedbanie kilku kluczowych pojęć, które warto wprowadzać od 3. roku życia. Ich włączenie do domu i przedszkola daje szansę na równy start.

Pojęcia przestrzenne

Dotyczy lokalizacji: na/w, nad/pod, między. Uczcie czytając bajki: "Pies na czy w budce?" lub w codzienności: "Papier nad czy pod kredkami?".

Pojęcia czasowe

Dzieci znające pojęcia czasu łatwiej nadążają za lekcjami matematyki i uczą się czytać godzinę. Słowa: stary/młody, krótki/długi. Pytania: "Reklama była krótsza czy dłuższa od programu?", "Ten przechodzień starszy czy młodszy od mamy i taty?".

Pojęcia ilościowe

Budują fundamenty matematyki: więcej/mniej, pełny/pusty. Codzienne lekcje: "Słoik z ciastkami pusty czy pełny?", "Zjadłeś orzeszki – teraz masz mniej w dłoni". Proste, bezpresyjne.

Pojęcia jakościowe

Dla uczących się dotykiem: szorstki/gładki, twardy/miękki, gorący/zimny. Piasek, woda w wannie, podłoga parkietowa i dywan – naturalne laboratoria.

Pojęcia społeczno-emocjonalne

Szczególnie dla wrażliwych dzieci: radosny/smutny, łatwy/trudny, miły/zły. Dzieci szybko zmieniają nastroje – pytajcie: "Jesteś teraz radosny czy smutny?". Pytajcie o trudność zadań: "To łatwe czy trudne?".

  • Czas na podwójne maski przed nowymi wariantami COVID-19, ostrzegają eksperci
    Mieliśmy już czas przyzwyczaić się do noszenia masek za każdym razem, gdy wychodzimy z domu, ale nowe ostrzeżenia ekspertów zdrowotnych sugerują, że jedna maska może nie wystarczyć. Dr Anthony Fauci, lekarz i dyrektor Narodowego Instytutu Alergii i C
  • Tydzień Doceniania Nauczycieli: 10 sposobów na świętowanie nauczyciela dziecka
    Nauczyciel Twojego dziecka wlewa serce i duszę w Twoje dziecko każdego dnia. Pokaż im, jak bardzo cenisz ich ciężką pracę w Tygodniu Doceniania Nauczycieli! Oto najlepsze sposoby, byś mógł świętować nauczyciela dziecka w pierwszym tygodniu maja. 1. P
  • Jak działa książka?
    Jak działa książka? Dzieci są zaciekawione wyglądem i dotykiem książki. Widzą, jak sprawnie z nią hantujesz, i sami chcą, by działała. Gdy Twój maluch obserwuje, jak obsługujesz książki, zaczyna uczyć się, że książka służy do czytania, a nie do rozer