Zajęcia dla grup 2-4 latków

Małe dzieci są na etapie ich życia , gdy badanie zwiększa doświadczeń edukacyjnych . Przedstawiając maluchów z działaniami stymulującymi przyczynia się do rozwoju i nauki. Ich utrzymanie rozrywkę i zaangażowany w otoczeniu grupy również minimalizuje problemy z zachowaniem . Istnieje wiele działań, które możesz zrobić z grup 2- do 4 - letnich dzieci .
Tor przeszkód

Rozwijanie tor przeszkód , które jest odpowiednie dla małych dzieci w rozwoju . Dzieci w tym wieku nie są jeszcze rozwinięte silne umiejętności motorycznych , tak skonfigurować działania promujące umiejętności motoryczne . Są to umiejętności , które wymagają większych ruchów , a nie bardziej precyzyjne nich. Przykłady byłoby umieścić szyszki na ziemi , że małe dzieci mają do uruchomienia i obecnie lub zapytać maluchów zjechać mały poślizg . Line up dzieci w grupie i poprosić ich, aby uruchomić za pośrednictwem tor przeszkód , jeden po drugim . Pamiętaj, aby mieć odpowiedni nadzór podczas tej czynności .
Kolorowanki

Małe dzieci muszą rozwijać umiejętności motorycznych dalej i kolorystyka jest jednym ze sposobów , aby to zrobić . Podaj grupy z różnych stron barwiących , które odpowiadają interesom wszystkich członków grupy . Pozwól im wybrać swoje ulubione strony barwiących i kolor to w żaden sposób wybrać. Daj maluchy większe kredki lub czajnik , które sprawiają, że łatwiej je trzymać w trakcie procesu farbowania . Gdydziałalność jest zakończona , zachęcają małe dzieci do dzielenia się swoją grafikę z grupy .
Kolor Grupowanie

Małe dzieci korzystają z nauki w celu identyfikacji ich kolory . Skorzystaj z okazji , że jest w otoczeniu grupy uczyć tę koncepcję do swoich dzieci . Napisz nazwy podstawowych kolorów na dużych pasków zdanie i dać każdemu dziecku jedną z nazw kolorów . Jeden po drugim , poproś, aby znaleźć obiekt ich kolor i stanąć za nim . To pomaga uczniom nawiązać połączenie między słowem , kolorem i ich otoczenia . Powtórz tę czynność polegająca na nowy kolor do każdego członka grupy .
Oczyszczanie aktywny

Gdygrupa dzieci razem , nie będziebałagan posprzątać potem. Zamiast robić to samemu , stworzenia zabawy działalności grupy , która zachęca dzieci do posprzątać po sobie . Wyjaśnij małych dzieci , że gdy usłyszą muzykę , włożyli rzeczy daleko, a kiedymuzyka cichnie , zamrozić w miejscu. Odtwarzanie płyt CD jakichkolwiek dzieci i uruchomić i zatrzymać muzykę do utrzymania maluchów zainteresowanych działalnością .

Previous:

Next: