Aktywności dla 12-miesięcznego dziecka
12-miesięczny to odkrywca: świat z zapalem, szybko rosnąca mobilność. Mózg rośnie, nowe umiejętności poznawcze. Rozwiązywanie problemów, komunikacja – na startach. Ciekawy wszystkiego – angażuj ten aktywny umysł do nauki i wzrostu. Wybieraj aktywności intelektualnie stymulujące: nabywanie języka, umiejętności społeczne. Zachęcaj do poprawy kontroli ruchowej i rozwoju mięśni. Przez zabawę – wielkie skoki w stronę kamieni milowych.
Ruch codziennie
Wedle Nemours Health and Prevention Services: 12-miesięczny potrzebuje 30 min ruchu prowadzonego przez rodzica + min. 1h zabawy aktywnej dziecka dziennie, najlepiej na zewnątrz. Idealne: duże zabawki pchane (wózki, ciężarówki) wspierające naukę chodzenia. Piłki – ulubione, różne rozmiary/kolory. Toczenie nawzajem. Kegle z butelek plastikowych (woda/piasek – stabilne, ale maluch je zbija). Krótkie spacery pokazowe po okolicy.
Zabawa symboliczna
US Dept. Health and Human Services: zabawa wyobrazniowa pojawia się ok. 12 mc. Scholastic: rozwija poznawcze, emocjonalne, społeczne, językowe. Popołudniowa herbata z maluchem i pluszakami. Duże pudełka = pociąg. Jeździcie, opowiadasz, co widzicie. Na zmianę udajecie znane zwierzęta, dźwięki. Naucz nowych, bądź nimi.
Eksploracja relacji przestrzennych
Aktywności przestrzenne = poznanie świata materialnego. Sortowanie, układanie, zagnieżdżanie zabawek. Na zewnątrz: dzbanek plastikowy + kubki roznych rozmiarów. Przelewanie na zmianę. Proste puzzle drewniane. Eksperymenty z garnkami, pokrywkami – jak pasują, a jak nie. Małe pudełka do dużego – upakuj ładnie, wyjmij, niech spróbuje. Rozwijają zdolności poznawcze.
Radość słów
Wedle „Harvard Education Letter”: bogate środowisko językowe = czytanie. Rozwija mowę 12-miesięcznego. Czytaj codziennie. Głosy postaci = zainteresowanie, zrozumienie. Po historii: wracaj po stronach, kazuj wskazywać postacie. Gdy nabiera słów – niech opowie historię. Śpiewaj z ruchami: „Mały pajączek”, „Gdy jesteś szczęśliwy”, „Lucek, lucek”, „Mały czajniczek”. Gra: nauka nazw części ciała. Codzienne rozmowy.
Previous:Jak angażować maluchy w opowiadanie Bożonarodzeniowej historii
Next:Na co zwrócić uwagę wybierając zajęcia gimnastyczne dla malucha
-
Pamiętam, będąc w ciąży z pierwszym dzieckiem, moją córką, i myśląc, jak będą czuć „prawdziwe porody”. Googlałam wszystko, co tylko mogłam, aż wszystkie wyniki stały się fioletowe.Jak czują się prawdziwe porody? Jak wiedzieć, czy jestem w porodach? O -
Dzisiejsze dzieci mają inną relację z komputerami/internetem niż dorośli. Szkoły włączają IT do programu nauczania – obsługa komputera i nawigacja w sieci to podstawowe umiejętności. Internet to najważniejsze (lub jedno z najważniejszych) źródło do p -
Na wypadek, gdybyś była ciekawa, niemowlęta nie wsuwają przedmiotów do buzi, by Cię denerwować – istnieje prawdziwa, rozwojowa potrzeba, by to robić. „Wsuwanie do ust”, jak to nazywają eksperci od rozwoju dziecka, to jeden z głównych sposobów, w jaki
