Jak tworzyć stymulujące aktywności dla maluchów

Twój maluch rośnie i się rozwija w skokach, a chciwy umysł chce odkrywać i uczyć się nowych rzeczy. Odrobiną kreatywności pomozesz mu poznać świat i rozwijać motorykę i poznawanie. Zachęcaj do wyobraźni, prezentując różnorodne aktywności z przedmiotów z domu.

Potrzebne rzeczy

  • Gazety i zdjęcia
  • Puste kartki
  • Duże wiadro
  • Pojemniki
  • Ryż lub piasek
  • Kubki i łyżki miarowe
  • Koszyk na pranie
  • Kringielki (cereal) i makaron
  • Sznurek
  • Karton techniczny/bristol
  • Dziurawka
  • Wstążka
  • Koc
  • Mata jogi
  • Farby nietoksyczne
  • Papier do malowania
  • Farby palcowe
  • Butelka z dyszem
  • Butelka z atomizerem
  • Barwnik spożywczy

Instrukcje

  1. Gra pamięciowa z emocjami. Wytnij twarze z różnych emocji z gazet/zdjęć, przyklej na kartki. Parzysta liczba każdej ekspresji. Kładź dołu, maluch odkrywa po 2 – szuka par emocji. Rozpoznaje emocje u siebie i innych – buduje empatię.

  2. Eksperymenty z wodą i pojemnikami. Napełnij wiadro wodą – miski, cedzaki, sito. Co tonie, co płynie. Potem wylej, osusz, napełnij ryżem/piaskiem. Różne tekstury, łapanie różnymi pojemnikami. Ćwiczenie mierzenia kubkami/łyżkami.

  3. Rzucanie do koszyka. Koszyk na pranie w środku pokoju. Przedmioty do rzucania: ubrania, pluszaki, miękkie piłki. Rozwija dużą motorykę, koordynację oko-ręka, myślenie: jak mocno rzucić, bliżej/dalej.

  4. Biżuteria – koordynacja i kreatywność. Kringielki owocowe, makarony (rurki, piórka, ruote). Kawałki sznurka – naszyjniki. Zachęcaj do wzorów: kolory kringielków, na przemiennie cereal i makaron.

  5. Książeczka tekstur. Wytnij kawałki: papier ścierny, polar, bawełna, żakard, kord, winyl, filc. Przyklej na bristolach. Dziurawka po bokach, wiąż wstążką. Gdy poznaje tekstury (gładkie, szorstkie, wypukłe) – gra: szukaj przedmiotów w domu o danej tekstruze.

  6. Parkur w salonie. Złożone koce = belka, poduszki kanapy = wspinanie, mata jogi = kulki, krzesełka/stoly = tunele. Pomagaj przechodzić trasę, zatrzymuj na rzucanie do pojemników, hula-hop, drybling na miejscu.

  7. Eksploracja farb. Pędzel, gąbki, pieczątki z ziemniaków, patyczki higieniczne, liście, zgniecione szmaty. Farby palcowe, odciski rąk, papier na podłodze – odciski stóp. Butelka z dyszem + farba, stary len na linku – maluj na płótnie. Zima: atomizer z wodą i barwnikiem – maluj na śniegu.

  8. Gotuj i piecz razem. Wprowadź miary, pokazuj jak składniki tworzą nowe rzeczy. Eksploracja zmysłowa: pachnij, dotykaj, smakuj. Wybredny jadłowiec chętniej zje to, co sam przygotował.

Previous:

Next: