Nauczanie dzieci do Wear Tradycyjne Odzież

sposobem ubierania się może mówi się o tym, kim jesteśmy , co dbają i jak chcemy być postrzegane przez innych . W miarę jak dzieci rosną , zaczynają zwracać większą uwagę na ich występy . Odzież jest jednym ze sposobów , w którym młodzież definiuje się do swoich rówieśników . Niestety , może się okazać, teen lub pre-teen chcąc nosić krótsze spódnice nie czujesz się komfortowo z lub koszulek wulgarnych wyrażeń na nich . Dziewczyny może chcesz się sexy w młodym wieku , a chłopcy mogą chcieć wydawać się trudne . Jeśli wolisz , aby dzieci ubierać bardziej zachowawczo , wyjaśnić dlaczego i nauczyć ich , jak wybrać więcej zarezerwowanych stroje . Największa Bandaż do Łódź szkoły

Jednym z powodów może chcesz, aby dzieci ubierać zachowawczo dlatego, odzież może być rozproszenia w szkole . Wyjaśnić swoim dzieciom , że szkoła to przede wszystkim miejsce do nauki, a ubierając odpowiednio , pomogą stworzyć szacunku środowiska nauczania . Kiedy odzież dla dzieci zwraca uwagi od nauczycieli lub zadań , są mniej skłonni do przyjmowania nowych koncepcji, które mogą prowadzić do złych stopni i dolnej osiągnięcia . Naucz dzieci , aby uniknąć akcesoria będą bawić się lub stroje , które mogłyby zachęcić innych do gapić . To może być trudne , jeśli szkoła nie ma strój . " Jeśli szkoła nie wymaga pewnej długości do szortów , to w lewo do rodziców należy decyzja, czy iw jaki sposób , aby upewnić się , że ich dzieci wychodzić z domu ubrana do szkoły , nie dla beach party , " wyjaśnia KJ Dell'Antonia w artykule w New York Times " Kody Teenage Dress : . Łatwiej powiedzieć niż zrobić "
Bandaż do First Impressions

Naucz dzieci znaczenie pierwsze wrażenie na początku. Pierwsze wrażenie jestopinia kogoś z was tworzy po pierwszej ekspozycji . Pierwsze wrażenia będzie szczególnie ważne w przyszłych zdarzeń , takich jak rozmowy kwalifikacyjne . Pokaż dzieciom, jak się ubrać na szczególne okazje , będącdobrym wzorem do naśladowania . Wyjaśnij, że kiedy pozycji do szkoły , dzieci nie powinny ubierać się tak, jakby po prostu przewrócił się z łóżka , a gdy uczestniczy w ceremonii religijnej , nie powinny ubierać się jak oni skierował się do centrum handlowego . Nawet młodzi ludzie powinni rozważyć wrażenie, że chcesz zrobić , gdy się publicznie . Jak chcą być postrzegane przez swoich nauczycieli, sąsiadów i rodziców swoich przyjaciół ?
Bandaż do Łódź Bezpieczeństwa

Sposób, w jaki ubiera dziecko może czasem prowadzić do niechcianych i potencjalnie niebezpieczne uwagę , szczególnie dla młodych dziewcząt , którzy ubierają się zbyt sexy dla ich wieku . Niestety , media mogą negatywnie wpływać na wybory mody nastolatek dziewczyny , kołysząc ją w stronę bardziej odkrywczą odzieży . Gwiazdy muzyki pop są wspólne wzorce i ich zdjęcia z czasopism często reklamują bardziej owocna odzież. W rzeczywistości , media mogą być problemem nawet przed teen lat . " Niektórzy mówią, że młodsze dziewczyny będą krótsze i Barer - biorąc ich repliki od znaków , takich jak Cheetah Girls , The Pussycat Dolls i lalki Bratz , " według artykułu ABC News pt " to młodzi Dziewczyny Ubieranie zbyt odkrywczo " Nastolatki chłopcy , a nawet starsi mężczyźni mogą być przyciągane do młodej dziewczyny prowokacyjne ubrania i może ona znaleźć się w niewygodnej lub szkodliwe sytuacji.
Bandaż do sukcesu Łódź

Dobrą wiadomością jest to rodzice mogą pomóc swoim dzieciom w podejmowaniu trafnych wyborów odzież . Pomóc dzieciom wybrać się konserwatywne i odpowiednie do wieku stroje . Czytać czasopisma i katalogi odzieży wraz ze sklepów można znaleźć regulaminem. Sklep z dziećmi i pomaga wybrać w co się ubrać i jak wiesz , kiedystrój jest nie do przyjęcia dla danego przypadku. Od odzież jestpotężną formą autoekspresji , pozwala dzieciom nosić kawałki których mogą korzystać , kiedy i gdzie to stosowne . Naucz ich, jak znać różnicę . W artykule " Przewodnik rodzica do Surviving teen lat , " KidsHealth przypomina nam, że rówieśnicy często stają się ważniejsze niż ich rodzice nastolatków , jeśli chodzi o podejmowanie decyzji . Staraj się być zrozumienie i kompromis .

Previous:

Next: