Jak promować dobre do nauki czytania w Teen

Z mediów społecznościowych , telewizji , przyjaciół i gier jako rozrywki wideo , to nic dziwnego, nastolatek walczy z dobrych nawyków badania. To może być trudne , aby przyłożyć się , odrobić lekcje i przeglądu notatek , gdy masz inne priorytety , jak nastolatek może nie. Jako rodzic , nie może zrobić nastolatek uczy się na nią , ale można jej pomóc stworzyć plan, w którym studiuje staje łatwiejsze i mniej czasochłonne, aczęść regularnych rutynowych .
Instrukcje Największa 1

Spójrz na odrabianie lekcji , przydziału i testu harmonogramem nastolatek , by pomóc jej nauczyć się priorytety jej studiowania . Wyciągając kalendarza zadania i znakowania , kiedy trzeba włączać i terminy najważniejszych badań , nastolatek może przejść od uczucia przytłoczenia , aby organizowane przez widząc jasną listę priorytetów i co należy zrobić . Można to zrobić na początku miesiąca lub semestr lub gdy działa najlepiej dla nastolatków .
2

Ustaw miejsce w domu , gdzie nastolatek ma wszystko , czego potrzebuje , aby studiować . Daje jej dostęp do cichym miejscu z domowego komputera , długopisy , notatniki i podręczniki wyniki w krótszym czasie, zbierając niezbędne materiały i więcej czasu na studia .
3

Tworzenie rutynowych , gdzie studiuje poprzedza społecznej lub czas wolny, sugerują eksperci rozwoju dziecka z witryny Dzieci Zdrowia. Jeśli twój nastolatek wie , że nie ma uprawnień jazdy lub nie może uzyskać dostęp do mediów społecznościowych , aż ją codziennie studiując jest gotowy, ma motywację , aby to zrobić , ale co ważniejsze , przyzwyczaja się do funkcji , gdzie studiuje nastąpi wcześniej .
Łódź 4

Usuń rozrywki, które mogłyby zakłócać czasu nauki . Trudno się skoncentrować , gdy natychmiastowe powiadomienia wiadomości , programów telewizyjnych , a nawet rodzeństwo ciągle przerywania czasu nauki Twojego nastolatka . To może być dobry pomysł , aby usunąć telefon nastolatek w czasie badania lub inwestować w parze jakości słuchawki z redukcją szumów .
5

Ustaw cele dla nastolatków , które są bardziej osiągalne i konkretne niż tylko &Quot; uzyskiwanie dobrych ocen &Quot;.; Zamiast tego , wyznaczając cel , abybadania prowadzone na esej w przyszłym tygodniu daje nastolatek coś konkretnego do pracy na rzecz i że przyczyni się do jej ostatecznego celu ocen stałych .