Różnice między dziecięca & amp ; Bliski Dzieciństwo

Mimo że dojrzewanie jest najbardziej oczywista różnica rozwojowa pomiędzy dziećmi w średnim dzieciństwie i tych, w okresie dojrzewania , wiele innych zmian występują u dzieci w wieku od 6 do 18. fizycznej, rozwój społeczny , poznawczy i emocjonalny występuje w tych latach i jednocześnie nie może byćogromna różnica między7 -latek i8 -letnia , jestogromna różnica między8 -latek i18 -latek .
zewnętrzna powłoka

zmiany fizyczne są widoczne i łatwo rozpoznawalne . Wszystkie dzieci nadal rosnąć w wysokości i masy pomiędzy średnim dzieciństwie i okresie dojrzewania . Tracą zęby dziecka i rozwijanie stałych zębów . Dziewczęta zaczynają rozwijać piersi, już w wieku 8, w niektórych przypadkach, w obu płci dojdzie do zwiększenia masy mięśni w czasie ich ruchu w wieku dojrzewania. Dziewczyny również rozwijać zwiększoną ilość tkanki tłuszczowej w piersi , bioder, pośladków i ud . Ciało i włosy łonowe zazwyczaj zaczynają się rozwijać w wieku około 9 dziewcząt i 12 chłopców . Chłopcy również rozwijać zarost i wielu golenia o około 15 roku życia lub 16. Dziewczyny zazwyczaj rozpoczynają miesiączki w wieku około 12.
Niepodległości jestnazwa gry

społecznie , dzieci w średnim dzieciństwie zacząć rozwijać większą niezależność od rodziców i rodziny . Stają się ważniejszegrupy rówieśniczej i przyjaźni z innymi dziećmi . Bliski dzieciństwo toczas, kiedy dzieci zaczynają chcą akceptacji ze swoimi przyjaciółmi. Przez dorastania ,dążenie do niezależności staje się bardziej wyraźny. Młodzież często kwestionują władzę lub stać się otwarcie wyzywające . Klik , kluby i gangi stają się ważne , a wielu nastolatków wycofać się z rodziną do pewnego stopnia. Nastolatki mogą być społecznie niewygodne , zwłaszcza, jeśli są nagłe zmiany fizyczne lub bardzo zauważalne.
Prawa i obowiązki

W średnim dzieciństwie , dzieci zaczynają się mniej betonu w ich myślenie . Zwiększa się ich koncentracji uwagi i , choć mogą one sprostać wyzwaniom akademickie , są one bardziej w stanie skupić się na procesie uczenia się . Zaczynają sekwencjonowania mistrza i zamówień, które są niezbędne do zwiększonych czytania zaawansowania i umiejętności matematycznych . Młodzież dalej wzdłuż tej ścieżki rozwoju , jak zacząć rozwijać swoje zdolności rozumienia abstrakcyjnych koncepcji i filozofii moralnej . Nastolatki zaczynają również zrozumieć koncepcje praw oraz przywilejów i konsekwencje ich własnych zachowań .
Romans wisi w powietrzu

Rozwój emocjonalny również postępuje od etapie zależności do niezależności . Mimo tych w średnim dzieciństwie może ubrać i nakarmić się , na przykład , muszą jeszcze dużo nadzorem rodziców i wskazówek. Młodzież potrzebuje wskazówek , a także, choć może ona otwarcie zniżki lub ignorować tego, co jej rodzice sugerują . Wzwiązku z rodziców zmniejsza , relacje z rówieśnikami wzmocnić , tak, że w średnim dzieciństwie , dzieci zaczynają rozwijać silne przyjaźnie , zwykle z dzieci tej samej płci . Starsze dzieci mogą zacząć interesować się płcią przeciwną , a przez naście lat , randki i romantyczne relacje są bardziej powszechne . Nastolatki są również bardziej narażone na aktywne seksualnie .

Previous:

Next: