• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Jak złe wpływy wpływają na naukę dzieci

Dzieci szkolne są wpływane przez rodziny, znajomych, a nawet sąsiedztwo. Zły wpływ to taki, który zapobiega bezpieczeństwu, budowaniu pozytywnych relacji społecznych i rozwojowi potencjału. Złe wpływy mogą wahać się od nawyków rekreacyjnych odciągających od nauki po sąsiadów, rówieśników, a nawet członków rodziny, którzy poniżają lub zagrażają dziecku. Złe wpływy przybierają wiele form.

Złe nawyki

• Słuchanie pewnych gatunków muzyki lub granie w konkretne gry wideo bywają winione braku sukcesów w nauce. Ale nawet dobre nawyki, jak czytanie, mogą zakłócać edukację formalną. Jeśli dziecko czyta powieści na lekcji matematyki, nawyk czytania szkodzi nauce. Każdy nawyk zakłócający dobry sen zmniejsza zdolność do nauki i może ograniczać zdolność do dobrego zachowania w szkole.

Znajomi

• Choć znajomi to kluczowy wpływ, wciąż masz opcje wpływania, wedle „NebGuide: Friendships, Peer Influence and Peer Pressure During the Teen Years” (Lincoln-Nebraska University Extension). Znajomi mogą wprowadzać gry, muzykę, lekturę, język, zachowania, których wolisz trzymać z dala od dziecka. Aby przeciwdziałać nieodpowiedniemu wpływowi, monitoruj relacje, zapraszaj znajomych do domu. Twórz szanse na pozytywne interakcje z rówieśnikami. Rozmawiaj z dzieckiem o zachowaniach, które budzą niepokój.

Dom

• Życie domowe może negatywnie wpływać na sukcesy szkolne. Zajęte domy z dwoma pracującymi rodzicami mogą nie mieć czasu na lekcje domowe i kontakt ze szkołą, wedle „Out-of-School Influences and Academic Success...” (State University). Choć życie poniżej progu biedy nie oznacza automatycznie porażki w szkole, statystycznie dzieci z mniej zamożnych domów dwukrotnie częściej są wykluczone, zawieszone lub rzucają szkołę średnią. Wedle Michigan Department of Education, dzieci spędzają 70% czasu poza szkołą. Oczekiwania rodziców to najbardziej wiarygodny predyktor sukcesu dziecka w szkole.

Sąsiedztwo

• Sąsiedztwo, w którym dziecko czuje się bezpiecznie idąc do szkoły lub na przystanek, pozytywnie wpływa na wyniki. Gdy dzieci boją się iść do szkoły lub są drangsowane na placu zabaw, mogą kojarzyć nieszczęście ze szkołą. Ponadto, gdy w okolicy brak biblioteki i trudno kupić artykuły szkolne, trudniej im o naukę.