Ages & amp; Etapy niemowląt i amp; Maluchy

stadia rozwojowe dla niemowląt i małych dzieci są ogólnie rozumiane pod względem fizycznym Rozwojowego , rozwoju społecznego i rozwoju emocjonalno- poznawczych . Każdy z tych obszarów rozwija się we własnym tempie , a dzieci często wielki postęp w jednej dziedzinie , podczas gdy na chwilę zapominając innym czasie rozwoju . Z biegiem czasu zwykle rozwojowa nacisk przesuwa tak, że zazwyczaj rozwijające dzieci spełniają oczekiwanych kamienie milowe w każdym obszarze .
Narodziny do sześciu miesięcy

Busy poznawania swojego ciała i świata wokół niej ,dziecko spędza dużo czasu pracy na kontrolowanie jej głowy i kończyn . Kopnięcia i osiąga się bardziej kontrolowane , jak ona rośnie , a małe palce zaczynają się dokładnie uchwycić obiekty w zasięgu ręki . Jako dziecko staje się bardziej skoordynowane , zaczyna się przewrócić , a ona może wiać na brzuchu , aby osiągnąć obiektów prostu poza zasięgiem. Pod koniec tego etapu , może ona zacząć siedzieć z obsługą . Społecznie , będzie stosować różne okrzyki komunikować , a ona uśmiech i coo do zaangażowania opiekunów . Rozwój poznawczy dziecka jest dowodem , jak bawi się z jej palców rąk i zabawek w zasięgu ręki, jak ona reaguje na głosy i hałaśliwych zabawek ( grzechotki , dzwonki ) i jak ona odwraca się do ciekawych rzeczy .
Six do 12 miesięcy Katowice

To jestokres szybkiego wzrostu fizycznego. Dzieci przejść z powiększonym wsparcie indeksowania , a następnie ciągnie się i chodzenia ( z lub bez wsparcia ) . Umiejętności społeczno- emocjonalnych również szybko rozwijać się jako dzieci zaczynają gaworzyć z większą zamiarem , naśladować działania dorosłych , ofertę i odmówić zabawki i wyświetlić silne załączników do opiekunów. Separacja lęk często pojawia się na tym etapie , ponieważ dziecko jest silnie przywiązany do swoich opiekunów , ale nie ma pewności , że wrócą , kiedy nie można ich zobaczyć. Poznawczo , rozwój języka dynamicznie się rozwijają . Paplanina staje się bardziej zróżnicowana , zawiera więcej dźwięków i zaczyna podążać obserwowanego u dorosłych mowy turn biorąc wzór. Pierwsze słowa często pojawiają się w dalszej części tego etapu . Grać obejmuje układanie i gniazdowania zabawki , książki z obrazkami i przyczynowo-skutkowych gier (zwłaszcza spada , walcówka i rzucanie przedmiotami ) .
One -latków

Play 1 -latkowie wzmacnia fizyczną, rozwój społeczno - emocjonalny i poznawczy . Zwiedzanie staje się bardziej zabawne , gdy pchanie lub ciągnięcie coś . Umiejętności motorycznych dziecka dojrzewają każdym razem jej ściąga skarpetki , stosy zabawek , okazuje stron w książce , i wypełnia , a następnie zrzuca pojemników . Pod koniec tego etapu dziecko powinno chodzić bardzo dobrze prowadzony , wyżywić siebie i chodzić po schodach z pomocą . Ona może korzystać z ruchu na małych kołach zabawek . Społeczno- emocjonalne wokół rozwijające się centra rozwoju mowy i umiejętności komunikacyjnych , naśladownictwo , gry równoległego ( udostępnianie i zasady są bardzo trudne dla większości 1 -latków ) i trzymając dorosłych uwagę . Poznawczo ,1 -latek utrzymuje zajęty nauki obiektu trwałość ( rzeczy nie znikają , gdy nie można ich zobaczyć ) , co pomaga zmniejszyć lęku separacyjnego , udoskonalić mowę ( słownictwo gwałtownie wzrasta na około 18 miesięcy ) , wczesne pomysłowe gry ( karmienie lalek lub tankowania ciężarówki na przykład) i zapewniła sobie z "nie" i pokazując wyraźne preferencje zabawki . :
Two -latków

zazwyczaj rozwija 2 -letni utrzymuje zajęty skakanie , bieganie , pochylając się nad odebrać rzeczy i zwiedzanie jego świat . Chce wiedzieć, nazwę wszystkiego, co podnosi , aby zobaczyć, co się dzieje, gdy spadnie lub zostanie wyrzucony , a co jego rodzice go używać do . Społecznie może być nieśmiały , albo może szukać innych, ale dzielenie się i włączyć robienia zapewnić znaczące wyzwania . Chce robić rzeczy samodzielnie, co może być wyzwaniem dla opiekunów , ponieważ 2 -latki zazwyczaj udaremnić łatwo. Należy on poznawczo mówiąc zwroty w dwu- trzy słowa , z szybko rosnącym słownictwa . Powinien zacząć śpiewać, a on powinien ciekawością odkrywania jego świat .

Previous:

Next: