Jak zrobić głośnomówiącym Pumping Bra
Jeden z najbardziej popularnych akcesoriów kobiety kupują przy użyciu laktatora jestgłośnomówiący biustonosz . Pozwala on kobietę do pompowania mleka bez konieczności jej ręce związane. Te głośnomówiący biustonosze można uzyskać kosztowne . Jeśli nie ma dodatkowych pieniędzy do wydania na nową , można tworzyć własne w domu natanie.
Czego potrzebujesz
Biustonosz
tarcza piersi lub kołnierz
Instrukcje Największa 1
Kup biustonosz , lub użyć jednego już masz w domu . Możesz użyć " sportowy " biustonosz obudowach lub jednego z haka i oczu . Biustonosz winny być dopasowane , a najlepiej , nie powinny mieć dopełnienie w pucharach .
2
Wstaw biustonosz na i wyregulować paski na lepsze dopasowanie .
3
Znak"X" , gdzie każdy z sutków są i zdjąć stanik .
4
Zrób małe nacięcie w kształcie każdego "X" , które zostały sporządzone .
Katowice 5
Przesuń mały koniec jednego z tarczą na piersi przez otwór , który właśnie cięcia . Jest toelement w kształcie rogu z pompy , która siedzi przed piersi podczas pompowania . Jest również nazywanykołnierzem . Jeśli nie pasuje , abycięcia stopniowo większe , aż można dopasować kawałek przez otwór . Należy ślizgać się , ale nie jest łatwo .
6
Sprawdź swoją nową pompowania biustonosz dla dopasowania podczas pompowania . Biustonosz powinien posiadać tarcze piersi mocno piersi jak pompy , nie pozwalając żadnej powietrze przez ssanie , a nie złamanie .
-
Piosenki obozowe pomagają budować ducha kempingu, pozwalają dzieciom rozluźnić się i tworzyć wspaniałe wspomnienia. Najlepszą częścią zabawnych piosenek obozowych jest to, że nie musisz się martwić o pozostanie na kluczu. Nie potrzebujesz też akompan -
Co przychodzi ci na myśl, gdy myślisz o Cinco de Mayo? Gdybyś powiedział coś w stylu tacos, guacamole i margarity, zgodziłbyś się z większością ludzi, którzy obchodzą święta. Ale w Cinco de Mayo jest o wiele więcej niż zamerykanizowana żywność i kicz -
wiele inteligencji Styl uczenia się:językowy Prezenty językowe to przede wszystkim słowa i sposób, w jaki się komunikujemy. Zaprzęgamy je do pracy za każdym razem, gdy mówimy, czytamy, piszemy lub słuchamy. W klasie dzieci muszą cały czas korzystać
