Co to jest gra równoległa? Korzyści i działania, które do tego zachęcają



Zabawy równoległe dla maluchów odnoszą się do sytuacji, w której maluch bawi się razem z grupą dzieci, ale niekoniecznie z nimi. Musiałeś to zauważyć w przypadku kilkorga dzieci, a także swojego dziecka, i być może zastanawiasz się, dlaczego twoje dziecko ma problem z mieszaniem się z dziećmi w jego wieku. Nie jest to jednak powód do paniki. Wszystko to jest częścią procesu rozwojowego Twojego dziecka zwanego zabawą równoległą. Zajrzyj do tego postu, aby uzyskać informacje o korzyściach, znaczeniu i rodzajach działań związanych z zabawą równoległą dla Twojego dziecka.

Co to jest gra równoległa?

Tak sugeruje nazwa. W tego typu zabawach dziecko bawi się z innymi dziećmi, ale nie z nimi. Ten rodzaj zabawy wyznacza pierwsze kroki dziecka w kierunku interakcji społecznych. Jest to często obserwowane u małych dzieci i obejmuje ich zaangażowanie w podobne lub różne czynności wokół dzieci w ich wieku.

Zabawa równoległa to czwarty etap w sześciu etapach gry socjologa Mildred Parten. Rozpoczyna się w wieku dwóch lat i podąża za etapami gry w pojedynkę i widza. Mimo że nie ma interakcji między dwojgiem dzieci podczas zabawy równoległej, zdziwiłbyś się, wiedząc, jak dobrze pojmują nowe słowa, emocje i reakcje poprzez prosty akt obserwacji. Korzystają również z obecności innego dziecka lub dorosłego bawiącego się obok nich, nawet bez bezpośredniego zaangażowania.

Wiek, w którym obserwuje się zabawę równoległą, wyznacza także początek znajomości przez dziecko z nowymi ludźmi. W tym momencie dziecko jeszcze nie rozgryzło świata poza domem. Są przytłoczeni pojęciem rówieśników. Naśladowanie działań innych dzieci, będąc jednocześnie częścią ich wygodnej, samotnej strefy zabawy, jest ich sposobem na nawiązywanie przyjaźni i poznawanie innych.

Jak wygląda gra równoległa?

Zabawa równoległa wygląda tak, jak dwoje dzieci bawiących się w pobliżu, przy minimalnej interakcji między nimi. Charakteryzuje się egocentrycznym zachowaniem dziecka i brakiem zainteresowania koordynacją działań jego towarzysza zabaw.

Podczas zabawy równoległej małe dzieci mogą, ale nie muszą, dzielić tę samą zabawkę, ale podczas zabawy stale podszywają się pod siebie nawzajem. Poprawia to umiejętności obserwacyjne i społeczne dziecka. Na przykład, gdy jedno dziecko bawi się ciastem, możesz zobaczyć, jak drugie robi to samo. Naśladowanie to zaawansowana oznaka zabawy równoległej, która pociąga za sobą postęp w kierunku kolejnego etapu rozwoju dziecka, a mianowicie etapu zabawy interaktywnej. Zobaczysz to również w przedstawieniach małych dzieci. Na przykład na bożonarodzeniowym koncercie małych dzieci śpiewających Jingle Bells jeden maluch może patrzeć na swojego sąsiada, aby naśladować to, co robią rękoma.

Znaczenie gry równoległej

Chociaż może się wydawać, że podczas zabawy równoległej niewiele się dzieje, jest to pomost do bardziej złożonych interakcji w życiu dziecka. Około drugiego roku życia, gdy dziecko jest jeszcze przedstawiane osobom spoza rodziny, zwykle ogarnia ich strach i nieufność. Zabawa równoległa pomaga im zrobić pierwszy krok w kierunku socjalizacji. Będąc blisko drugiej osoby i uczestnicząc w podobnych działaniach, zaczynają rozpuszczać swoje mury wątpliwości wobec społeczeństwa.

Co więcej, gra równoległa umożliwia również dziecku zdobywanie nowych umiejętności. W trakcie naśladowania innych możesz zaobserwować, że Twoje dziecko przyswoiło sobie słownictwo, a nawet zaktualizowało swoje umiejętności rozumowania. Ten etap wypełnia lukę między samotną zabawą a zabawą interaktywną.

Jak gra równoległa jest korzystna dla małych dzieci?

Zabawa równoległa przynosi małym dzieciom wiele korzyści. Oprócz pomagania dziecku w nauce umiejętności społecznych, oto kilka dodatkowych korzyści płynących z gry równoległej:

  • Rozwój mowy

W otoczeniu towarzyskim Twoje dziecko usłyszy rozmowę kilkorga dzieci lub dorosłych. Kiedy słyszą, jak ktoś woła jakąś konkretną rzecz, mogą powiązać ten przedmiot z tym słowem. Podczas tego kursu obserwacji maluch może nauczyć się kilku nowych słów.

  • Rozwój umiejętności motorycznych brutto i drobnych

Kiedy dziecko bawi się w odosobnionym środowisku, nie ma wiele do odkrycia. Ale podczas równoległej zabawy dzieci zaczynają naśladować ludzi wokół nich i odkrywać ich otoczenie.

Ponadto, jeśli druga osoba wykazuje kilka umiejętności motorycznych, Twoje dziecko może próbować je naśladować i odgrywać. Na przykład, jeśli maluch zobaczy kogoś rzucającego piłkę, sam spróbuje nauczyć się mechanizmu działania.

  • Wyrażanie swoich pragnień i uczuć

Oprócz przyswajania umiejętności społecznych i umiejętności związanych z grą, Twoje dziecko będzie również uchwycić wyrażenia występujące w danej sytuacji. Niezależnie od tego, czy jest to chwila radości po triumfalnym akcie, czy smutek po upadku, Twoje dziecko nauczy się ich wszystkiego. Mogą Cię zaskoczyć, wyrażając na tym etapie szereg emocji.

Dlatego wprowadzenie dziecka do równoległej zabawy to świetny sposób na zajrzenie do jego małych umysłów i obserwowanie szerokiego spektrum emocji, które przejawia, gdy wychodzą w świat.

  • Poznawanie granic społecznych

Chociaż dziecko może mieć swój własny zestaw czynności w domu, niektóre z nich mogą nie być odpowiednie na zewnątrz. Podczas zabawy równoległej Twoje dziecko próbuje zrozumieć tę koncepcję i rozwija poczucie, że świat zewnętrzny ma inny zestaw reguł. Może to umożliwić im ustalenie kilku osobistych granic, a także poszanowanie przestrzeni innych ludzi.

Subskrybuj
  • Nauka udostępniania

Wprowadzając dziecku zabawę równoległą, zauważysz, że w części wspólnej znajduje się wiele atrakcyjnych zabawek, od których większość dzieci nie może trzymać rąk z daleka. Często możesz zobaczyć, jak Twoje dziecko chce bawić się zabawką widzianą w dłoni innej osoby.

Początkowo mogą być zaborczy w stosunku do swoich zabawek i być całkiem asertywni. Tutaj możesz ingerować i nauczyć ich, że zabawki w części wspólnej są przeznaczone dla wszystkich.

Czynności i wskazówki dotyczące gry równoległej

Rodzice odgrywają ważną rolę w pomaganiu dzieciom w postępach na etapie zabawy równoległej. Oto kilka wskazówek, które możesz rozważyć, aby pomóc swojemu dziecku:

  • Spróbuj stworzyć otoczenie społeczne. Zacznij od jednego lub dwojga dzieci, ponieważ więcej może być przytłaczające dla Twojego malucha.
  • Zacznij od mniejszych sesji, ponieważ mogą one szybciej stać się niespokojne.
  • Umieść zabawki na środku pokoju i pozwól im zrozumieć, że te zabawki są dla wszystkich. Upewnij się, że w pokoju jest wystarczająco dużo zabawek dla każdego dziecka.
  • Klocki, pluszaki, ciasto do zabawy, cegły, książeczki do kolorowania to odpowiednie zabawki do równoległej zabawy.
  • Jeśli Twoje dziecko nie jest nowe w zabawie równoległej, zachęć je do interakcji, a nawet dzielenia się zabawką. W końcu możesz wprowadzić między nimi nowe techniki współpracy.
  • Zrozum, że każde dziecko pracuje we własnym tempie.
  • Spróbuj zmienić lokalizację ich obszaru gry i czas ich sesji gry po kilku dniach. To wystawi ich na nowsze sytuacje.
  • Nie wymuszaj na nich działań. Niech ich kreatywność przejmie inicjatywę.
  • Doceń ich próby przebywania wśród nowych ludzi.
  • Po odegraniu swojej roli po prostu usiądź i obserwuj działania swojego dziecka z pewnej odległości.

Zachęcanie do następnego kroku:interaktywna zabawa

Po tym, jak Twoje dziecko pomyślnie poradzi sobie z tym etapem zabawy, możesz zobaczyć, jak przechodzi do etapu interaktywnej zabawy z niewielką lub żadną pomocą z Twojej strony. Ten etap zwykle rozpoczyna się w wieku trzech lat, a akt dzielenia się jest wczesną oznaką rozwoju.

Możesz zachęcić do tego etapu, tworząc rutynę zabawy lub monitorując ich strukturę gry. Zachęcaj dzieci do zmieniania się podczas gry. Udawane zabawy i inne formy otwartych zabaw mogą zapewnić dzieciom doskonałe medium do interakcji.

Zabawa równoległa jest normalna wśród małych dzieci i przygotowuje je do interakcji społecznych. Zabawa równoległa może się wydawać, że niczego nie uczy, jednak w tym czasie dziecko wiele się uczy poprzez obserwację. Jest to również faza pomostowa między samotną a interaktywną zabawą. Dlatego, aby pomóc dziecku skutecznie zmierzać do interakcji społecznych, zachęcaj je do równoległej zabawy. Pomogą Ci w tym powyższe równoległe zabawy dla małych dzieci. Przygotuj scenę do zabawy w oparciu o poziom komfortu Twojego malucha. Możesz zacząć promować interakcje społeczne między małymi dziećmi, gdy czują się komfortowo w swojej obecności.


  • Bez względu na to, jak duże masz doświadczenie w pracy z dziećmi, właściciele i kierownicy żłobków będą mieli wiele pytań, gdy będziesz ubiegać się o pracę w ich placówce. Podobnie jak w przypadku każdego innego rodzaju pracy związanej z opieką nad d
  • Ponieważ tak wiele naszych artykułów i blogów jest poświęconych problemom i patologiom dzieci, pomyślałem, że wyjdę poza to terytorium, aby przyjrzeć się niektórym zastosowaniom psychologii w innych, mniej zorientowanych klinicznie obszarach nauki. I
  • W jednej chwili się kochają, w następnej chcą potajemnie zanurzyć szczoteczkę do zębów w toalecie — taka jest sytuacja rodzeństwa. Są najlepszymi przyjaciółmi i najgorszymi wrogami, ale ostatecznie zawsze się kochają (bez względu na to, czy to pokazu