Lista kontrolna dla 0-1 rozwojowa latków

Dzieci bardzo szybko zmienić . W pierwszym roku życia , opanowanie ich dziesiątki nowych umiejętności , z których wszystkie budowy na siebie i pomóc im stać się bardziej niezależne. Podczas gdy dzieci rozwijają się w różnym tempie , większość przestrzegać typowy wzór . Wiedząc, czego się spodziewać, może pomóc rozpoznać potencjalne problemy rozwojowe . Największa Język Rozwoju

Dzieci nie mówią , ale zaczynają się dźwięki , które przygotowują ich do mówienia . Pod koniec trzeciego miesiąca , dziecko powinno rozpoznać głos i się cicho , kiedy słyszy mówisz . Ona również powinna zacząć wydawać dźwięki przez ten czas . Kiedy jest 6 miesięcy, ona powinna zrobić więcej dźwięków , takich jak bulgotanie kiedy gra . Ona również powinna wykorzystać swój głos , aby pokazać przyjemności lub niezadowolenie , a nie tylko płakać . Przesłuchanie jest związane z rozwojem języka , a ona powinna poruszać głową w kierunku pewnych dźwięków . W tym czasie ona jestletnia , ona może mieć kilka prostych słów i powinien rozumieć podstawowe instrukcje i "Nie" :
rozwój fizyczny

Największy fizycznej kamień milowy dlanowego dziecko jest to, że może on posiadać własną głowę. Kiedy jest omiesiąc, powinien on być w stanie trzymać głowę , gdy jest on leżącego na brzuchu . O 2 miesiące , powinien on być w stanie utrzymać swoją głowę do góry , przez dłuższy okres czasu . Przez pięć miesięcy , powinien on znaleźć swoje ręce i nogi i grać z nimi . Po 6 miesiącach powinien być wywrócenie obu kierunkach; niektóre dzieci nawet może siedzieć bez pomocy. Około 9 miesięcy , mógłby zacząć ciągnąć się w górę i rejs po pokoju . Niektóre dzieci mogą stanąć na własnych przez kilka sekund, przez 11 miesięcy, a niektórzy idą przez 12 miesięcy.
Cognitive Development

Twoje dziecko powinno śmiać i okolice 1 do 2 miesięcy . Przez 3 miesiące, powinna być w stanie wizualnie obiektów toru , a po 5 miesiącach , potrafi odróżnić odważnych kolorach . W wieku 7 miesięcy , wie co chce i obiektów należy pociągnąć je do niej . Na osiem miesięcy , powinna przekazać przedmioty z ręki do ręki . Przez 12 miesięcy oczekują jej naśladować to, co widzi, i zacząć gest za to, co chce.

Rozważania Największa

Każde dziecko następujący sposób inny wzorzec rozwojowy . Jeśli dziecko trwa dłużej , aby osiągnąć swoje cele pośrednie , nie panikuj; to chyba normalne. Jeśli jesteś naprawdę zainteresowany , skontaktuj się z pediatrą lub rodzic pedagog , czy jest powód do niepokoju i co można zrobić, aby pomóc dziecku osiągnąć swoje cele pośrednie.

Previous:

Next: