Tegn på magisk tenkning hos små barn
Magisk tenkning hos barn eller voksne refererer til en psykologisk prosess der man kobler en handling eller hendelse til en annen helt urelatert handling eller hendelse. Psykologer kobler noen ganger folklore og overtro til magisk tenkning fordi disse tradisjonene antyder at handlingene folk tar fører til visse utfall, selv om dette resultatet på ingen måte er påvirket av den første hendelsen. Ordtaket "tråkk på en sprekk, knekk ryggen til moren din" er et godt eksempel på denne typen tenkning.
Magisk tenkning er et normalt utviklingsstadium
Mens magisk tenkning anses som normalt hos barn. Hos voksne er magisk tenkning noen ganger assosiert med tvangslidelser.
Barn begynner å praktisere magisk tenkning i småbarnsårene. Denne typen tenkning kan få noen barn til å tro at en bestemt handling de tar vil påvirke verden rundt dem. Et barn kan for eksempel tenke at maten bare smaker godt hvis hun spiser den med en rosa skje, eller at det å holde teppet godt fast vil holde monstrene borte ved sengetid.
Siden barn på dette utviklingsstadiet er egosentriske, tror de allerede at deres handlinger direkte påvirker hendelser rundt dem.
Magisk tenkning kan forsterke denne oppfatningen. Barnet ditt tror for eksempel at det å snurre seg i sirkler vil få favoritt-TV-programmet hans til å komme, fordi når han snurret i sirkler én gang før programmet kom.
Ulemper
Magisk tenkning kan også få småbarn til å unngå visse situasjoner eller motstå nye rutiner. Hvis for eksempel din ellers toaletttrente pjokk nekter å bruke potten i barnehagen, kan du se etter indikasjoner på at hun har assosiert potten på skolen med noe ubehagelig, selv om det ikke er noen rasjonell sammenheng mellom de to.
Det kan være svært vanskelig å bryte disse assosiasjonene i barnets sinn siden hun faktisk ikke er i stand til å tenke rasjonelt på situasjonen. Det kan derfor hende du må bare vente til barnet ditt glemmer "regelen" hun forestilte seg mellom kl. de to eller til du kan se etter måter å inngå kompromisser på.
Kompromisser bør tilby en variabel som ikke trenger å passe den magiske regelen barnet har skapt i tankene deres, for eksempel å ta med potten hjemmefra til bruk i barnehagen.
Å motvirke tenkningen
Hvis barnet ditt i førskolealder engasjerer seg i magisk tenkning, bør det ikke være grunn til stor bekymring. Se på det som et normalt stadium i småbarns utvikling. Hvis barnets tankemønstre begynte å forstyrre rutiner – måltid, skoletid, leggetid – må du finne noen måter å motvirke slik tenkning på.
Du kan for eksempel vise barnet som tror at det å spinne i sirkler vil få favorittprogrammet hans til å komme på, at programmet alltid kommer på middagstid på lørdager. Du kan også lage kompromisser som lar barnet utføre hverdagsrutiner til tross for sin magiske tenkning.
-
Barn i mange deler av landet er tilbake på skolen på heltid, men det betyr ikke at stresset med COVID er over for foreldre og familier. Per 7. oktober har mer enn 6 millioner barn testet positivt for COVID-19 siden pandemien startet. Over 750 000 nye
-
En Imagination Station-aktivitet fra KinderArt Geometri, Farge og Piet Mondrian Alder: Elementær og oppoverTid: 30 minutter eller merType aktivitet: Kunst Trengte materialer: Hvitbok Rød, gul og blå maling, tusjer eller fargestifter Svart markø
-
Bare fordi du sitter fast innendørs, betyr det ikke at barna ikke kan få ut vrikkene og få hjerteslagene opp et hakk. I følge Centers for Disease Control and Prevention (CDC), fysisk aktivitet for barn reduserer risikoen for depresjon, forbedrer ae





