• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hvordan ha en samtale med din treåring

Hvordan ha en samtale med din treåring

Barnet ditt forbedrede språkferdigheter, kombinert med økt oppmerksomhetsspanne, gjør vedvarende samtaler mulig ved tre års alder. Og jo mer samtale, desto bedre. Din modellering av gode språkferdigheter er viktigere enn noensinne. Så uansett hvordan barnet ditt konstruerer en setning eller skaper nye ord, prøv å svare med riktig grammatikk og vokabular.

Du kan snakke om alt og ingenting med en treåring. Du trenger ikke lenger å begrense deg til å snakke om det umiddelbare nærværet. Du kan nå også snakke om fortiden, om fremtiden, om ting i tankenes rike (dine eller ditt barns). Kort sagt, du kan snakke ikke bare om fakta, men om ideer.

Barnet ditt trenger at du holder ekte samtaler med ham, likevel. Når din førskolebarn starter å snakke en mil i minuttet – stotter, stamler, og gjentar seg igjen og igjen mens han sliter med å finne de rette ordene – kan det være fristende å bare nikke og si, «Mhm.» Men hvis du gjør det, vil barnet ditt vite at du ikke virkelig lytter. Nå som barnet ditt er tre, må samtalen være en toveis vei.

Selvfølgelig vil du fylle hodet til førskolebarnet ditt med ideer og observasjoner som er viktige for deg. Men i denne alderen vil barnet ditt gjøre det samme med deg. Så prøv å unngå å snakke uten pause selv og lyt – virkelig lyt – til det barnet ditt prøver å fortelle deg.

I stedet for å snakke i enkelt forkortelser, som kan ha vært mer passende for ham da han var småbarn, bør du nå uttrykke complete ideer. Faktisk, utdyp ideene du kanskje bare skisserte i en tidligere alder. For eksempel, i stedet for bare å si, «Jeg henter det,» si, «La meg hjelpe deg å hente den esken. Den står på en høy hylle og jeg kan nå den lettere fordi jeg er høyere enn du.»

Hvis du snakker i forkortelser, er alt språket du tilbyr barnet ditt ordet «hent.» Men hvis du tar tid og gjør innsatsen for å dekke alle detaljene, vil du gi ord som formidler ideene «hjelp,» «hent,» «eske,» «høy,» «hylle,» «nå,» og «høyere.» Hvis du snakker på denne måten gjennom hverdagen din sammen, vil du introdusere eller gjøre barnet ditt kjent med ord som formidler ideer om form, størrelse, farge, tall, og handling.