Hvordan ha en samtale med treåringen din
Hvordan ha en samtale med treåringen din
Barnets forbedrede språkferdigheter, kombinert med hans økte oppmerksomhetsspenn, gjør vedvarende samtaler mulig i en alder av tre. Og jo mer samtale, jo bedre. Din modellering av gode språkkunnskaper er viktigere enn noen gang. Så uansett hvordan barnet ditt konstruerer en setning eller lager nye ord, prøv å svare med riktig grammatikk og ordforråd.
Du kan snakke om alt og alt med en treåring. Du trenger ikke lenger begrense deg til å snakke om den umiddelbare nåtiden. Du kan også nå snakke om fortiden, om fremtiden, om ting i sinnets rike (ditt eller ditt barns). Kort sagt, du kan snakke ikke bare om fakta, men om ideer.
Barnet ditt trenger imidlertid at du holder ekte samtaler med ham. Når førskolebarnet ditt begynner å snakke en kilometer i minuttet – stammer, stammer og gjentar seg selv om og om igjen mens han strever med å finne de riktige ordene – kan det være fristende å bare nikke og si, "æh-he." Men hvis du gjør det, vil barnet ditt vite at du egentlig ikke lytter til ham. Nå som barnet ditt er tre, må samtalen være en toveis gate.
Du vil absolutt ønske å fylle førskolebarnets hode med ideer og observasjoner som er viktige for deg. Men i denne alderen vil barnet ditt gjøre det samme mot deg. Så prøv å unngå å snakke nonstop selv og lytt – virkelig lytt – til hva barnet ditt prøver å fortelle deg.
I stedet for å snakke i enkel stenografi, som kanskje var mer passende for ham da han var en pjokk, bør du nå uttrykke fullstendige ideer. Faktisk, utdype ideene som du kanskje bare har skissert i en tidligere alder. For eksempel, i stedet for bare å si «Jeg skal få den», si:«La meg hjelpe deg med å få tak i den esken. Den står på en høy hylle, og jeg kan lettere nå den fordi jeg er høyere enn deg.»
Hvis du snakker i stenografi, er alt språket du vil tilby barnet ditt ordet "få". Men hvis du tar deg tid og anstrenger deg for å dekke alle detaljene, vil du gi ord som formidler ideene «hjelp», «få», «boks», «høy», «hylle», «rekkevidde» og "høyere." Hvis dere snakker på denne måten gjennom det daglige livet sammen, vil dere introdusere eller gjøre barnet ditt kjent med ord som formidler ideer om form, størrelse, farge, antall og handling.
Previous:Fingermaling for badekar
Next:Såpestifter
-
Packing for College:Take It or Leave It Dette kan virke åpenbart, men det er egentlig bare noen få ting du trenger på college – og mange ting du vil ha med deg. Hvis du hadde flaks med en stor sovesal – ja, vi er alle misunnelige – har du mye større
-
Da jeg første gang meldte tvillingguttene mine på taekwondo-timer i en alder av 3 år som en måte å hjelpe dem med å brenne av ekstra energi, tenkte jeg ikke på den langsiktige effekten det ville ha på kveldene våre. Men nå, tre år senere, er guttene
-
Første gangen barna mine fortalte meg at de hatet SFO, syntes de var for dramatiske. Jeg hadde vært hjemmeværende de første syv årene av livet deres, men i en kort periode i 2014 fikk jeg en jobb som ba meg være på et kontor på Manhattan noen dager i