Læringsverktøy for Utviklings Forsinkede Barn

Utviklings forsinkede barn er de som ikke har oppnådd kompetanse som jevnaldrende i samme alder har mestret . Utviklingsmessige forsinkelser kan oppstå i områder av grovmotoriske ferdigheter, finmotorikk , språk, kognitive og sosiale . Verktøy for å hjelpe barn med utviklingsmessige forsinkelser avhenge av alder og type forsinket utvikling av barnet . Assisterende barn med utviklingsmessige forsinkelser krever tålmodighet , utholdenhet , en positiv holdning og evne til å være tilpasningsdyktige og fleksible til barnets behov .
Tegnspråk

Et barn som er utviklingsmessig forsinket i tale kan ha en fysisk eller mental svekkelse som er årsak til forsinkelsen . Kommunikasjon kan ta mange andre enn verbal kommunikasjon former. Bruke tegnspråk for å hjelpe disse barna . Lær vanlige tegn til å kommunisere ideer. ASL Pro opprettholder et bibliotek av vanlige tegn . Matche tegn til tale og flash-kort for å kommunisere med barnet. Vær tålmodig hvis tegnspråk er nytt for barnet .
Teksturert objekter

Bruk gjenstander for å hjelpe barnet til å forstå ideer. For eksempel , før du tar et bad eller gå til bassenget , gi barnet et håndkle . La ham føle håndkle og utforske den. Dette vil bidra til å etablere et forhold mellom håndkle og bad sammen med håndkle og basseng . Etter en stund vil barnet være i stand til å knytte håndkle med å bli våt . Dette bidrar til å bygge ordforråd som du jobber på ord og sammenhenger mellom stedene.
Visuelle kort

Visuelle kort eller køene er en annen måte å hjelpe en utviklingsmessig forsinket barn kommunisere . Disse kortene kan brukes til å koble ideer som viser kortene for som viser sol og en piknik. Kortene kan også bli brukt av studenten til å kommunisere sine tanker, følelser eller preferanser . La barnet tilgang til kortene og stille henne spørsmål . For eksempel legge ut kort som har aktiviteter som hun kan gjøre og be henne om å velge en aktivitet . Barnet kan velge hva hun ønsker å gjøre uten ord og bygge en forbindelse mellom hennes valg og utfall.
Hjelpemiddelsentralen

Alle barn elsker å ha tilgang til teknologi . Data tabletter som iPad tillater barn å bruke teknologi for å hjelpe dem med å kommunisere som de aldri hatt før . Tabletten ikke bare kan hjelpe barn etablere noen finmotorikk , det kan gi kommunikasjonsverktøy som interaktive spill og leksjoner som lar barnet å ta en hands -on tilnærming . Hjelpemidler kan også gi en stemme til den studenten som har problemer med å snakke . Dersom studenten kan skrive eller velge tegn , kan han lage ord som kan leses for å være i stand til å uttrykke seg .

  • Dette året har vært definert av en gjennomgripende følelse av tap på grunn av COVID. Arrangementer og ferier ble avlyst. Skoler og bedrifter stengt. Vi har blitt skilt fra våre kjære, og i noen tilfeller måtte vi si farvel til dem. Nå må vi finne ut
  • Uansett når barna legger seg på en gitt skolekveld, hvorfor virker det som om de alltid kommer sent om morgenen? Her er noen tips for å lage en nyttig morgenrutine for å gjøre deg klar til skolen på en rask, stressfri måte. 1. Velg klær kvelden før
  • Fra California til Washington D.C. går skoledistrikter over hele landet tilbake til fjernundervisning ettersom tilfeller av COVID-19 fortsetter å øke. Noen skoler, i stedet for helt eksterne modeller, velger en hybridmodell som kombinerer deltids per