• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Egosentrisme i førskole

En egosentriske tankegangen er helt normalt for 3- til 5 -åringer som ikke kan se utover hvordan omstendigheter og hendelser knyttet til ham , ifølge WebMD . Preschoolers kan være mer enn fornøyd med å ta æren når gode ting skjer , men de også skylde seg selv når noe går galt .
Magiske kraft ?

Fra en preschooler synspunkt , forventninger og ønsker alltid å bli virkelighet . For eksempel , hvis en 4 -åringen virkelig ønsker en snakkende dukke for hennes bursdag og får en, helhjertet mener hun det var hennes brennende ønske om å ha det dukke som brakte den til armene. Slik magisk tenkning kan være positiv eller negativ . En preschooler , som i et øyeblikk av sinne forteller en venn at hun aldri vil spille med henne igjen, kan skylde seg selv når hun får vite at den lekekamerat beveger seg bort . Forsikre preschooler at flyttingen allerede var planlagt hadde ingenting å gjøre med hva hun sa til venninnen.
Seeing Is Believing

Det du ser er ikke nødvendigvis hva du får med mindre du tenke som en preschooler . En preschooler egosentriske outlook kan føre ham til å hoppe til ulogiske utseende baserte konklusjoner som skrå i retning av hans personlige ønsker , ifølge Scholastic.com . For eksempel kan en 3 -åring anta at katten han ser streifer rundt sin front yard må tilhøre ham . Kanskje han ønsker å kjøre utenfor og bringe feline " hjem ".; Gi din preschooler muligheten til å ta den riktige avgjørelsen om ikke å holde noe som ikke er hans . Forklar barnet at katten er bare å ta en tur rundt i nabolaget og sannsynligvis tilhører en annen familie som venter på sine kjæledyr til å komme hjem .
Sosiale og kognitive effekter

en førskolebarn er egosentriske oppfatninger kan sette en negativ spinn på sosiale interaksjoner og vri kognitive resonnement . For eksempel , når to førskole -alder venner se en liten bolle og en stor bolle - som hver inneholder to kuler av iskrem - begge ønsker større parabolen fordi de er overbevist om at det har mer is i den. Barnet som " blir sittende fast " med mindre bolle kan bli veldig opprørt fordi hun mener bestemt venninnen fikk mer iskrem . Støtt førskolebarn bekymringer og gi informasjon som kan hjelpe dem til å forstå at de begge fikk samme mengde iskrem . Vurdere re -vedta scenen; vise to tomme boller og la preschoolers hjelpe scoop like mengder iskrem inn i de forskjellig størrelse boller .
Forvent det uventede

En preschooler kan ikke vise en grad av empati når en annen person er trist eller opprørt. For eksempel , hvis en lekekamerat får et papir kutt mens du tegner , kanskje en preschooler prøve å finne en bandasje for å bidra til å ta vare på sin venn . En preschooler kan prøve å hjelpe sin sliten mamma føler seg bedre ved å overlate sin favoritt teppe eller bamse. Han antar at fordi hans teppe og bære gjøre ham føle seg bra de vil hjelpe mamma også, bemerker WebMD . På den annen side, når en lekekamerat må gå hjem i midten av et spill fordi han ikke føler seg vel , kanskje en preschooler stomp om og synes synd på seg selv fordi spillet er over , betaler ingen sinn til det faktum at hans venn sin syke .
Hensyn

Som et lite barn blir stadig mer bevisst på og opptatt av hvordan andre føler , hun vil naturligvis bli mer samarbeidsvillig når vi samhandler med sine jevnaldrende , i henhold til HealthyChildren.org . En preschooler vil også får kjennskap til at andre mennesker ikke nødvendigvis deler eller er enig med hennes tanker og følelser . Hun vil etter hvert kommet til den erkjennelse at hver person har sin egen særegne kvaliteter - både positive og negative
.