Hvordan lære en tenåring med en Learning Disability Hvordan skrive en Fem- ledd essay
Å skrive en setning er vanskelig for elever med lærevansker , enn si et helt avsnitt . Hvordan kan en student med en lærevansker lære å skrive en fem ledd essay ?
Hva du trenger
Bokhandel Gavekort
Ordbøker
thesauri
Blyanter
Colored Ink Penner
Viskelær
kartotekkort
Notebook Papers
penner
Instruksjoner
en
Les. Lese høyt . Leses uavhengig . Lytt til bøker på bånd . Les en gruppe historie og deretter se videoen . Snakk om karakter følelser , tomt , innstillingen og alle andre aspekter av historien. Fordype elevene i lesing og bygge skrive erfaringer fra emner og ideer du leser om .
2
Vurdere studentens skriveferdigheter . Hvis studenten ikke kan skrive en hel setning eller kan ikke sette avsnitts ideer til logisk rekkefølge , vil det være urealistisk for deg å forvente at studenten å skrive et essay.
3
Lær skriveprosessen. Det er fire grunnleggende trinn til å skrive : . Tenkning av en idé , skriver en grov utkast , revidere og korrigere , og publisere det ferdige stykket
4
Har flere stave strategier tilgjengelig for elevene å lære av og bruk . En av de mest frustrerende aspektene ved å skrive for ungdom er ikke i stand til å stave .
5
Skrive og redigere innføringen ledd. I første ledd studenten vil være å innføre ideen om at papiret vil dekke , og innholdet i nr to gjennom fire. Snakk om ideene papiret vil dekke og komme opp med beskrivende og hovedideen setninger . Skriv hovedideen og beskrivelse setninger på notatkort eller papirstrimler . Skriv ideer om et stort stykke av plakaten bord . Redigere setninger og sette dem inn i en logisk og lesbar rekkefølge.
6
Skrive og redigere avsnitt to gjennom tre . Nå din student bør ha en idé om hva avsnitt to, tre og fire vil dekke . Følge samme prosedyre som med innføringen ledd, har studenten skrive setninger på notatkort eller store ark for redigering og å organisere ideer. Noen elever kan ha behov for å legge ut alle tre avsnitt og andre kan være i stand til å begynne å skrive uten å bruke visuell guide .
7
Skrive og redigere konklusjonen . Forklar at det siste avsnittet vil oppsummere innholdet i hele papir . Skriv og redigere ved hjelp av visuelle hjelpemidler , hvis det er nødvendig . Sammenligne konklusjonen og introduksjon avsnitt for likheter , og endre close ordlyden.
8
Publiser det ferdige stykket . Oppmuntre studenten til å kle seg det ferdige produktet med et dekorativt dekke . La studenten bruker datamaskinen for å skrive i stedet for å skrive for hånd . Legge til bilder og grafer eller noe for å understreke innholdet i essayet .
-
Stefanie LeJeunesses sønn var en førsteklassing i Mount Vernon, Washington, da hun vurderte å la ham hoppe over en karakter. “Han kom i trøbbel daglig fordi han var utenfor oppgaven, mistet fokus, slingret seg rundt, leste under skrivebordet og anne -
Ta en pause med pjokk og lag disse enkle håndverkene med gjenstander som finnes rundt i huset. Finn flere håndverk du kan lage på et blunk med hunden din på Craftivity Corner-bloggen vår! Hjemmelaget froskebank I denne morsomme praktiske aktivitete -
Jeg husker tydelig første gang jeg leverte mitt første barn i barnehagen . Jeg var så redd for å forlate ham og bekymret for at han ikke ville få TLC han fikk hjemme. Som nybakt mor rant en million «hva hvis»-er gjennom hodet mitt. Hva om de ikke lik
