• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Negative effekter av kroppslig straff

Klisjéen «Spare the rod, and spoil the child» (redd staven, og forder barnet) avslører den historiske stillingen til kroppslig, eller fysisk, straff, som en metode for å håndtere barns atferdsproblemer. I moderne tider deler emnet kroppslig straff den amerikanske voksnebefolkningen dypt. Skoledistrikter fastsetter policyer som gjør det obligatorisk for ansatte å rapportere enhver mistanke om mishandling umiddelbart, ellers de kan bli holdt ansvarlige skulle noe skje med et barn. Sist tid har utvelgelse av kroppslig straff kommet under ild som en skadelig disiplinmetode.

Skader

En fin linje eksisterer mellom fysisk disiplin og barnemishandling. Ved overdreven fysisk disiplin, kan blåmerker, sår og brudd oppstå. Risting av et barn kan resultere i hjerneskade og til og med død. Ofte skjer spark i sinne, noe som fører til uavsiktlig økt kraft under sparking. Disiplin i noen familier inkluderer gryte, uvanlige metoder som brenning, hårtrukking og biting. Adam J. Zolotor, assistentprofessor ved University of North Carolina's School of Medicine, bestemte under telefonundersøkelser at mødre som engasjerte seg i sparking, ofte brukte alvorligere disiplinmidler som grense til fysisk mishandling.

Lavere akademisk prestasjon

Donald E. Greydanus, professor i pediatri og menneskelig utvikling ved Michigan State University's College of Human Medicine, vitnet under en sesjon av Kongressens Education and the Workforce Committee, om effekten av skolens kroppslige disiplin og elevprestasjon. I de 30 statene som tillater kroppslig straff, opplever to til tre millioner elever årlig fysisk disiplin fra skoleansatte og lærere. Dr. Greydanus fant at disse elevene viste flere tilfeller av Educationally Induced Post-Traumatic Stress Disorder, som forårsaket vansker med konsentrasjon, akademisk underprestasjon og skoleunndragelse.

Økt ulydighet

Anne B. Smith, forsker ved Children's Issues Centre ved University of Otago i Dunedin, analyserte et sett studier og fant at barn som ble fysisk disiplinert, var mer sannsynlige til å vise større instanser av fysisk mishandling av kjære, engasjere seg i agressjon mot andre voksne og begå forbrytelser. En undersøkelse av grupper av mennesker som inkluderte fengselspopulasjonen, ungdomsforbrytere og skoleutbrudd, avdekket at signifikante procenter av disse populasjonene lidde alvorlige til ekstreme anvendelser av fysisk disiplin som barn.

Psykologiske effekter

Forskere Emily M. Douglas fra Bridgewater State College og Murray A. Straus fra University of New Hampshire scrutinisere psykologilærebøker for studier som knytter psykologisk misfunksjon og kroppslig disiplin. De fant at jo mer agressiv disiplinen, desto høyere raten av stemningslidelser og forstyrrede atferder; både menn og kvinner som ble sparket i barndommen rapporterte flere tilfeller av depresjon og selvmordstanker som voksne. Menn hadde en større tendens til å reagere voldeligt mot sine date eller partnere. Kinesiske barn som opplevde fysisk straff, viste mer risikabel atferd som slåss, røyke og drikke.

Skadelige effekter på jenter

Selv om gutter generelt mottar flere spark, ser det ut til at jenter passivt aksepterer ofreggjelse som en del av livet. Når de er utsatt for sparking av mannlige autoriteter som fedre, viser jenter ofte underdanig atferd til menn senere i livet. Dette fører til akseptanse av vold utøvet mot dem, inkludert mishandel og voldtekt. Skoldisiplin grenser noen ganger til det seksuelle når mannlige lærere strøker rumpe med paga før sparking. Jenter blir mentalt påvirket fordi de inkorporerer sparkingsprosessen i sine tankesett, men gutter finner et destruktivt utløp for sine frustrasjoner.