Teknologi Undervisning Verktøy for barn med autisme
Kommunikasjon og sosial - samhandlings ferdigheter presentere unike utfordringer for barn som sliter med utviklingsforstyrrelse autisme . Takket være de siste teknologiske fremskritt , autistiske barn er i stand til å bekjempe og overvinne mange av de utfordringene de står overfor ved å bruke læringsverktøy som er utviklet for å møte deres spesielle behov.
Alternativ og supplerende kommunikasjon Devices
alternativ og supplerende kommunikasjon ( AAC ) enheter bruker teknologi for å skape kommunikasjonssystemer som autistiske barn med varierende grad av verbal evne kan bruke til å generere kommunikasjon og tale. Eksempler på noen AAC enheter inkluderer visuelle symboler, to - dimensjonale kommunikasjonstavler og tale genererende enheter. Det finnes et bredt utvalg av tale genererende enheter , fra grunnleggende batteridrevne verktøy som gir bare en enkeltmelding til mer komplekse , datastyrte enheter som gjør det mulig for brukeren å kommunisere ubegrenset antall meldinger .
Software
Mind Reading er et program utviklet for å hjelpe autistiske barna lære å lese og gjenkjenne andres følelser. Programmets viktigste funksjoner inkluderer en Følelser Bibliotek, en Læringssenteret , og et spill sone . I Følelser Bibliotek , kan brukerne få tilgang til videoklipp , lydklipp og tekstlig informasjon om 412 forskjellige følelser . Læringssenteret tilbyr ulike leksjoner og tester for å bidra til å styrke bruker anerkjennelse av følelser , og det Games Zone bruker kortspill og andre spill for å stimulere til fortsatt , men mindre formell studie av følelser. Vizzle er et forskningsbasert program som bruker visuelle bilder for å støtte sine leksjoner, som er designet for å møte de unike faglige, sosiale og kommunikasjonsbehov av autistiske elever.
IPad og iPhone Apps
iPad , iPhone og andre smart teknologi enheter er populære læringsverktøy for autistiske barn som er generelt svært visuelle elever . Siden utviklingen av mobile app teknologi , har markedet eksplodert med apps rettet mot barn på autismespekteret . Kid i Story, for eksempel , er en app som lar brukerne lage personlige sosiale historier eller se andre utfolde seg i trinn - for-trinn- bildebøker . Modell Me Going Places er en app som bruker video modellering for å hjelpe autistiske barn undersøke sosiale situasjoner de kan kjempe for å forstå, mens VAST Autisme 1 - Core er en app som fokuserer på å forbedre tale i autistiske barn ved hjelp av nærbilder videoer av folk modellering ekspressivt språk .
Web-basert læringsverktøy
Internett er fullpakket med et vell av læremidler for elever i alle nivåer og ferdigheter , inkludert de på autismespekteret . TeachTown er en datamaskin - assistert pedagogisk program utviklet for å forbedre ferdigheter av autistiske barn i seks nøkkelområder , herunder språkutvikling og kognitive ferdigheter. Autisme Ulåst er et nettsted laget for å lære spesifikke samtale og kommunikasjonsevner til autistiske barn. Brukere blir motivert til å fortsette å lære av muligheten til å låse opp andre sider med spennende innhold , inkludert videoer , musikk og en tegneflaten . Ferdigheter : The Online Autisme Solution er en web - basert undervisning verktøy utviklet for å støtte lærere i autistiske elever med atferdsutfordringer. Brukere kan spore fremgang og vurdere behandlingsresultatene i ett og samme sted .
-
Den vanlige fortellingen om svarte foreldre er at svarte foreldre har strenge og faste regler og grenser for barna sine, er mindre tolerante overfor barn som snakker tilbake og så videre. Ta en titt på hashtaggen #blackparentsbelike, så ser du. Fakti -
Å ansette den rette barnepiken eller barnepasseren til barnet ditt er ikke alltid lett, men kan være enda mer komplisert hvis du er en skilt forelder. Hvor mye å si bør eksen din ha i valget av omsorgsperson? Hva om du ikke kan bli enige om hvem du s -
Snakker om påske og påske med barna Forklar religiøse forskjeller til barna dine For aldre: Ti og under Våren bringer viktige høytider til jødedommen og kristendommen. Jøder over hele verden feirer påsken, en åttedagers markering av den gamle hebra
