• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Å oppdrette et blint barn i New York City

The American Foundation for the Blind estimerer at ca. 60 000 blinde mennesker bor i New York City. Rikdommen av ressurser for blinde i byen gjør det enklere for foreldre av blinde barn å nå det primære målet med foreldreskap: å oppdrette barn som kan fungere uavhengig som voksne, med kapasitet til å skape erfylte voksne liv for seg selv.

Fantastiske utdanningsmuligheter

I New York City har foreldre av blinde barn valgmuligheter for utdanning. Lavelle School for the Blind, i Bronx, tilbyr spesialisert utdanning til barn i alderen 3 til 21 år. Programmer inkluderer akademiske fag, livsmestringstrening og yrkesfaglig utdanning. New York Institute for Special Education, også i Bronx, tjenestegjør barn fra førskolealder til 21 år, med en rekke programmer, inkludert et førskoleklargjøringsprogram og karriereorientert teknologiopplæring. Mens noen elever overgår til offentlige skoler fra skoler for blinde, hopper andre over spesialiserte skoler helt og går rett inn i New York City offentlige skolesystem. Gjennom Education Vision Services-programmet har blinde elever tilgang til støttende programmer, inkludert orienterings- og mobilitetsutdanning og teknologi, blindeskrift og kompensatoriske teknikker, som muliggjør uavhengighet og full deltagelse i alle aspekter av skolelivet, både akademiske og sosiale.

Støttende nettverk av tjenester

En forelder av et blint barn i New York City har tilgang til et støttende nettverk av tjenester. Dette nettverket inkluderer barnesentrede tjenester og de designet for foreldre, som hjelper dem med å måle seg og utvikle ferdighetene de trenger for å være foreldre med suksess. New York City Mayor's Office for People with Disabilities og New York State Office of Children and Family Services, Commission for the Blind and Visually Handicapped gir begge oversikter over tilgjengelige tjenester. Blandt disse er tjenester tilbydt gjennom Jewish Guild, inkludert rådgiving for å hjelpe familier å arbeide gjennom de emosjonelle og psykologiske utfordringene knyttet til blindhet, programmer som kobler foreldre av barn med lignende tilstander, og støtte for blinde tenåringer som går på college. Bibliotek for blinde er tilgjengelige, liksom et utvalg av praktiske ferdighetsprogrammer som forbereder til uavhengig liv. Foreldregrupper er også tilbudt.

Mer aktivt sosielt liv

Barnsvenner handler ikke bare om å ha det gøy. Ifølge «Life-Span Human Development,» av Carol K. Sigelman og Elizabeth A. Rider, tjener barndomsvennskap viktige utviklingsmessige formål. De relasjons- og intimitetsferdighetene barn lærer gjennom disse vennskapene er de de trenger for tilfredsstillende, sunde, voksne, romantiske relasjoner. I mindre steder kan det være vanskeligere for et blint barn å utvikle disse nødvendige vennskapene. I New York City øker det store antall mennesker muligheten for å skape venner. Hvis et barn har problemer med å skape venner på skolen, finnes mange andre alternativer. The Metropolitan Museum har et jevnlig kunstprogram for blinde barn fra 5 til 17 år, og det er gratis. Mange sentre for blinde i området har jevnlige aktiviteter for barn, som Visions etterskole- og sommerprogrammer.

Økt uavhengighet, bevegelsesfrihet

I mindre byer og landliggjende områder kan det være vanskelig for et blint barn å komme seg rundt på egenhånd. Å bo i New York City, med dets organiserte kollektivtransportsystem, betyr at en blind tenåring ikke trenger å kjøres overalt av foreldrene sine. En gang et barn har fullført all nødvendig mobilitetstrening, vist mestring over essensielle ferdigheter og nådd tilstrekkelig modenhet, er det på tide å starte å tillate noe bevegelsesfrihet og uavhengighet, som å gå på utflukter med pålitelige venner. Det er en viktig del av deres ungdomsutvikling. Motstå driftet til å la dine egne frykter og bekymringer holde et dyktig barn tilbake. En del av å oppdrette barn er å tillate og oppmuntre dem til å bruke og forbedre ferdighetene du har jobbet så hardt for å lære.