• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hva er sensorisk integrasjon?

Hva er sensorisk integrasjon?

Sensorisk integrasjon refererer til hvordan mennesker bruker informasjonen som leveres av alle sansene – både fra innenfor kroppen og fra det ytre miljøet. Vi tenker ofte på sansene som separate informasjonskanaler, men de fungerer egentlig sammen for å gi oss et pålitelig bilde av verden og vår plass i den. Sansene dine integreres for å danne en fullstendig forståelse av hvem du er, hvor du er, og hva som skjer rundt deg. Fordi hjernen din bruker informasjon om syn, lyd, tekstur, lukter, smak og bevegelse på en organisert måte, tilordner du mening til dine sensoriske opplevelser, og du vet hvordan du skal reagere og oppføre deg i tråd med dem.

Når du går gjennom et kjøpesenter og dufter en sterk, sød duft, kan du identifisere den som en lysestake eller etetisk olje og innse at du passerer en aromaterapi-butikk. Du kan bli stående et øyeblikk for å nyte den, eller skynde deg for å unngå den.

Mer: De 25 beste sensoriske leketøyene for barn med spesielle behov

For de fleste av oss skjer sensorisk integrasjon uten bevisst tanke eller anstrengelse. La oss si at du stryker og samtaler med barnet ditt samtidig. Du holder fokus på samtalen og hører alle de fascinerende detaljene om den nyeste episoden av Blue's Clues. Du kan oppdage at du har strykket en hel bunke skjorter uten å tenke på det. Du må ikke bevisst vurdere hvordan du legger riktig press på strykejernet, eller hva du skal gjøre når du møter en rynke eller er ferdig med en ermem. Du bare stryker. Det er så flink du er til å bruke sansene dine til å fungere tilpasset. Selvfølgelig, hvis noe uventet skjer – du ser en flekk – vil sansene dine skjerpes og fokusere på denne advarselinformasjonen. Ellers er det ingen stor sak – bare en vanlig dag, en ny bunke stryking.

For andre skjer sensorisk integrasjon ineffektivt. Mennesker med SI-dysfunksjon har stor vanskelighet for å finne ut hva som skjer inni og utenfor kroppene sine, og det er ingen garanti for at den sensoriske informasjonen de arbeider med er nøyaktig. Som respons kan et barn unngå forvirrende eller belastende sansninger – eller søke mer av sansningen for å finne ut mer om den. For eksempel kan et barn som har vanskeligheter med å integrere taktil (berøring) input, unngå ubehagelige berøring-opplevelser som å få hendene smussete av farge, sand eller lim, mens et annet barn kan lengte etter slik berøring-input og aktivt søke den.

Hvis du hadde SI-dysfunksjon, ville strykking vært ekstremt slitsom, til og med farlig, fordi du ville måtte tenke så mye på hva du gjør. Den samme turen forbi aromaterapi-butikken kan være så belastende at lukten overvelder deg til graden du blir kvalm og upass og må forlate kjøpesenteret umiddelbart.

For de fleste barn utvikles sensoriske integrasjonsferdigheter naturlig. Etterhvert som barn lærer om nye sansninger, blir de mer trygge på sine ferdigheter, forbedrer evnen til å reagere på sensoriske opplevelser, og kan derved utføre mer og mer. En spedbarn skrekker og gråter da en brannbil raser forbi med syren, men år senere, da barnet er en tonåring, kan den samme lyden få ham til å bare dekke ørene mens han ser brannbilen kjøre forbi. Som voksen kan denne personen nødt til å bare slutte å snakke med en venn til brannbilen har passert. Etterhvert som sensoriske prosesseringsferdigheter modnes, forbedres og styrkes viktige baner i nervesystemet, og barn blir bedre på å håndtere livets utfordringer.

For noen barn utvikles sensorisk integrasjon ikke jevnt. Fordi de ikke kan stole på sansene sine for å gi dem et nøyaktig bilde av verden, vet de ikke hvordan de skal oppføre seg som respons, og de kan ha vanskeligheter med å lære og oppføre seg passende. Det avgjørende første steget for å hjelpe barnet ditt med sensoriske problemer er å utvikle empati for hvordan han opplever sin verden.