Fjerdeklassing med testangst
Hvordan hjelper jeg min fjerdeklassing å deal med testangst?
Du er definitivt på rett spor i å ville gjøre barnet ditt mer komfortabel i test-situasjoner. Angst kan forårsake at din fjerdeklassing presterer dårlig på tester, som i sin tur vil føre til enda mer angst. Du må bryte denne syklusen nå, eller testangsten hennes kan bli verre.
Forberedelse er nøkkelen
Forberedelse er nøkkelen til å gjøre det bra på tester. Hjelp barnet ditt å utvikle gode studievansker. Det er spesielt viktig for din fjerdeklassing å lære å gjenta ofte. Å gjøre oppgaver på nytt kan virkelig cementere kunnskap i barns hoder. Også, hjelp barnet ditt å få i vanen å gjøre alle øvelsene i slutten av kapitlene i lærebøkene. De er et godt forhåndsblikk på de fleste tester. Så når testtid ankommer, vil barnet ditt se mye kjent materiale, som vil få henne til å føle seg mer trygg.
Nedtone viktigheten av tester
Du må prøve å nedtone viktigheten av tester – ikke en lett oppgave. Når hun kommer hjem fra skolen, ikke spør barnet ditt hvordan hun presterte på en test; snakk om dagen hennes. Hvis du oppdager at barnet ditt ikke gjorde det bra på en test, prøv ikke å virke bekymret eller redd. I stedet, si kommentarer som: «Du vil gjøre det bedre neste gang. Tester måler ikke alt du vet. Du prøvde virkelig hardt.»
Din oppmuntring kan bygge barnets selvtillit. Før tester, si kommentarer som: «Du forberedte deg virkelig godt for testen. Du vil klare det bra.» Også, vær støttende for barnets innsats for å forberede seg til tester ved å være villig til å spørre henne om staveord, ordforråd, eller gangetabellen. Til slutt, lær barnet ditt å fokusere på å være fornøyd med spørsmålene hun kan svare på.
Previous:Barns frykter
-
Jeg brukte å bli veldig stresset av å bade babyen min fordi spedbarn er virvlete smørte vannballonger når de er våte. Jeg mener her er du prøver å rengjøre noe med veldig lite nakkekontroll mens du holder hodet over vann. Ingen press der. Faktisk, de -
Alle barn lærer på ulike måter. Noen er hånds-på, mens andre er mer instruksjons-inklinert. En en-til-en eller gruppe undervisningssesjon kan gjøre forskjellen mellom A-er og B-er på neste karakterseddel. Det er absolut ingen skam i å søke ekstra hje -
I en nylig undersøkelse sa en av tre foreldre at de leser godnathistorier med barna sine hver kveld. Likevel sa over halvparten av foreldrene at barna deres bruker mer tid med videospill og TV enn med bøker, og en alarmereende andel familier har ing
