• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hvordan disiplinere et ulydigh barn

Ifølge artikkelen "Spare the Rod" i Psychology Today, fungerer ikke fysisk disiplin for barn, men setter barnet i fare. Fysisk straff for å disiplinere barn kan føre til økt aggressivitet og kriminell atferd. Faktisk tenderer straff generelt til å produsere negative atferder hos barn. Et barn som straffes, vil emosjonelt handle ut, fysisk slå eller unngå personen som straffer dem. Det finnes alternative måter å få et barn til å oppføre seg på, og å bli kjent med disse kan være nyttig.

Instruksjoner

1. Beløn barnet ditt for god atferd. Belønning eller positiv forsterkning er den beste måten å få et barn til å oppføre seg på. Positiv forsterkning innebærer å tilby ros, bekreftelse og oppmuntring når et barn følger regler, samarbeider og oppfører seg bra. Bruk av positiv forsterkning bygger selvtillit, øker følelsen av makt og vil motivere barnet ditt til å oppføre seg vel. Dette er den beste måten å forhindre dårlig atferd på og unngår enhver form for straff eller konsekvenser.

2. Snakk med barnet ditt og prøv å forstå atferden hans. Hvis barnet ditt oppfører seg ulydig, prøv å finne ut hvorfor. Å forstå hvorfor barnet ditt opptrer som det gjør og hvilke omstendigheter som forårsaket atferden, kan hjelpe med å løse problemet i fremtiden. For eksempel kan barnet ditt handle ut fordi han er trøtt eller syk. En enkel samtale kan hjelpe med å avklare dette, og du kan kanskje hjelpe ham med å føle seg bedre. Forklar ham viktigheten av å bruke ord for å si hvordan han føler seg, i stedet for å handle ut. Hvis han lærer at han kan få det han trenger direkte, kan han unngå å handle ut i fremtiden.

3. Bruk konsekvenser på en måte som gir mening og forklar dem for barnet ditt. Regler og konsekvenser kan virke meningsløse hvis barnet ikke forstår grunnene for dem, og vil gjøre lite for å forhindre fremtidig ulydighet. Å ta bort privilegier er en vanlig konsekvens foreldre bruker og kan være effektiv, men de bør brukes med omtanke og ha sammenheng med det barnet har gjort.