• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

De tre grunnleggende temperamentene hos spedbarn i menneskelig utvikling

Spedbarn har ulike medfødte personligheter, med en dominant måte å handle og reagere på fra fødselen av. Måten foreldre og andre behandler dem på vil også forme måten barn oppfører seg og utvikler seg på. Å forstå barnets medfødte temperament vil hjelpe deg med å se barnet ditt gjennom et annet glass. Å kjenne barnets temperament betyr at du kan lede barnet ditt til å oppføre seg på måter som passer temperamentet hennes i stedet for å prøve å endre henne.

Det lette barnet

Alexander Thomas, M.D., og Stella Chess, M.D., studerte barns temperamenter, fokuserte på hvordan temperamentelle kvaliteter påvirker tilpasning gjennom livet. De identifiserte tre grunnleggende temperamenter hos spedbarn: lett, vanskelig og sakte-til-å-varme-seg. Omtrent 65 prosent av barn faller inn i disse tre kategoriene. Adam Berger sier at ca. 40 prosent av spedbarn kan klassifiseres som lette. Det lette barnet tilpasser raskt endringer og har et jevn spise- og søvnmønster.

Det vanskelige barnet

Uregelmessige spise- og søvnmønstre er kjennetegn ved det vanskelige barnet. Ofte har de en negativ tilnærming til nye situasjoner. De tenderer til å kaste raserianfall når de er frustrete og trenger tid for å tilpasse seg endringer som ny mat eller mennesker. Det vanskelige barnet er mer sannsynlig til å vise tegn på agressjon når hun presses inn i nye situasjoner. Omtrent 10 prosent av barn klassifiseres som vanskelige.

Det sakte-til-å-varme-seg barnet

Noen barn er motvillige i starten men de aksepterer sakte nye situasjoner. Deres initielle reaksjoner mot endring er mildere enn reaksjonene til det vanskelige barnet. Det sakte-til-å-varme-seg barnet har ganske jevne spise- og søvnmønstre. Omtrent 15 prosent av spedbarn tilhører denne kategorien.

Oppvekst

Temperament fortsetter å påvirke atferd og måten barn tilpasser seg situasjoner gjennom livet. Likevel påvirker barnets miljø og endrer atferden hennes. Å plassere det vanskelige barnet i et støttende miljø der hun forventes å reagere på en rolig og konsekvent måte reduserer sannsynligheten for at hun vil reagere med problematisk utbrudd.