Slik får du hjelp til å oppdra barn med Asperger

Barn med Aspergers syndrom (autismespekter) kan være utmattende for foreldre – de er søte, men har sosiale utfordringer, praktiske vansker, sensoriske overfølsomheter. Viktig: ta pauser for egen helse, og bruk faglige, skole- og lokalsamfunnsressurser.

Du trenger

  • Faglig litteratur/nettsteder om Asperger/autisme
  • IOP-plan (individuell opplæringsplan) skjemaer

Seks steg

  1. Utdann deg selv grundig. Bred kunnskapsbase gir tryggere beslutninger ved utfordringer/skolevalg.
  2. Tidlig innsats (0–3 år). Kan inkludere atferdsanalyse (ABA), taleterapi, ergoterapi, sosialtrening, fysioterapi, psykologisk vurdering (komorbiditet: angst, depresjon).
  3. Tilpasset terapi etter 3 år. Via skole, kommune eller privat. Jevnlige timer – rutine er avgjørende for Asperger-barn.
  4. Samarbeid med skole. Kommuniser din tilnærming tydelig til lærere/rådgivere. Lag IOP (individuell opplæringsplan) med kommunen for trygghet når du ikke er der.
  5. Søk avlastning (respite care). Mange private tilbyr. Planlegg jevnlig for å lade batterier og være tilstedeværende foreldre.
  6. Bli med i støttenettverk. Foreldregrupper (Facebook, nettfora, nasjonale org: Autismeforeningen, Autism Speaks, Autismlink) – del erfaringer, frustrasjoner, suksesser, råd.
  • 8 ting jeg vil at barna mine skal vite om å være forelder
    Når du er forelder, føles det å komme gjennom hver dag litt som å sette på en forestilling. Jeg våkner om morgenen og slipper inn i kostymet mitt av leggings og en hvilken som helst t-skjorte som er ren. Jeg pakker min magiske pose med triks (les: ve
  • Din foranderlige kropp: Svar for jenter med autisme
    Når du blir eldre, vil kroppen din endre seg – på innsiden og utsiden. Det er en del av å vokse opp. Det kalles pubertet. Hva er pubertet? Pubertet er da en persons kropp forandrer seg fra barn til voksen. Jenter blir kvinner. Gutter blir menn. Foran
  • Bør skoler avskaffe lekser?
    Nylig bestemte noen skoledistrikter i New York, Vermont, Florida og Pennsylvania å forbud lekser. De påstår at en elevs tid kan brukes bedre på lesing, idrett/aktivitet, eller binding med familiemedlemmer. Er det mulig for barn å fortsatt behandle de