Positivt og amp ; Ulemper med TV

De dagene når barna rushed hjem fra skolen for å sette på deres favoritt show for en halv time og deretter tilbrakte resten av kvelden spille utenfor med sine venner er alle men over . The American Academy of Child og ungdomspsykiatri sier at når den gjennomsnittlige barnet nyutdannede videregående skole , vil de trolig har hatt mer TV-tid enn klasserommet tid . Med 100 er av kanaler og direkte TV på fingertuppene , mange foreldre lurer på om både negative og positive av å la sine barn se på TV
. Pros

Interaktiv og engasjerende viser kan være en fordel hvis en forelder eller omsorgsperson samhandler med barnet mens du ser showet . Program for yngre barn som lærer det grunnleggende lesing og matematikk på en engasjerende måte kan gi barna den sårt trengte repetisjon som hjelpemidler i oppbevaring. Utover det , kan noen viser at diskutere relasjoner, gjøre gode valg , oppførsel og andre moral brukes av voksne som utgangspunkt for undervisning viktige leksjoner.

Å se filmer og TV-programmer sammen som en familie kan også ha en varig innvirkning på barnet og gi noen bonding tid . Valg viser at barn og voksne kan både nyte vil bidra til å skape minner som vil vare .

Andre potensielle fordeler til TV-titting inkludert fremme av leseferdighet . Når barn blir introdusert til tegn på skjermen , kan de være mer sannsynlig å ta turen til biblioteket og lese mer om det tegnet fra en bok . Når det brukes av og til , når barn skal se på TV kan også gi mamma og pappa noen sårt tiltrengt ro i hjemmet.
Cons

The American Academy of Pediatrics anbefaler at barn under av to ikke har noen tid foran en skjerm. De første to årene av livet er avgjørende for hjernens utvikling , og når spedbarn og småbarn se på TV , er deres hjerner ikke sette de sammen som trengs for vekst . En baby tiden er bedre brukt engasjere seg i aktiviteter som vil arbeide for å utvikle hjernen. Etter fylte to , anbefaler AAP fortsetter å begrense mengden av skjermen tid barnet har til mindre enn to høykvalitets timer med TV en dag , som selv etter fylte to, fortsetter TV å ta oppmerksomheten bort fra aktiviteter som ville bedre tjene barnet.

AAP bemerker at barn som konsistens se for mye TV er mer sannsynlig å ha problemer med oppmerksomhet i skolen og i spilletid. Dette er sannsynligvis fordi det meste av TV tilgjengelig er ikke ment for å holde et barns oppmerksomhet i mer enn et par minutter om gangen . Barn trenger ikke lære å vente eller være rolig , men i stedet lære at hvis aktiviteter er ikke i konstant forandring , de er kjedelig .

En annen reell bekymring med barn ser på TV er mengden av vold funnet i selv barne-TV -show. American Psychological Association har konkludert med at når barn ser vold på TV de er mindre oppmerksomme på andres lidelser , mer engstelig av ordet de bor i og mer sannsynlig å skade folk rundt dem . Barn har en tendens til å gjenskape det de ser , og hvis de er ofte å se på en person hit andre, kan de handle dette ut i det virkelige liv .

Blant de andre ulemper bemerket av AAP er at barn som ser mye TV er mindre aktive og har en høyere risiko for fedme . Når den fysiske aktiviteten involvert i å gå utenfor og spille erstattes ved å sitte foran TV-en , er det bare naturlig at barn vil være mindre sunt . Barn er også mer sannsynlig å ha et negativt selvbilde som de modnes , på grunn av urealistiske forventninger de fleste TV-programmer skildre .
Balansering It All

Barn utvikling eksperter er delt på hvordan man best kan balansere positive og negative i TV-titting for barn , men noen forslag skiller seg ut . Foreldre og foresatte må overvåke hva barna ser på å sikre at det ikke vold eller voksen fagstoffet . The American Academy of Child og ungdomspsykiatri anbefaler at foreldre diskuterer programmene som blir sett og hvordan barna kan bruke erfaringene i dem. I tillegg vil fjerne alle TV -er fra soverom og slå dem av ved måltid ganger være gunstig for hele familien . Opprette en TV gratis dag en gang i måneden kan også lære barn at deres er mange måter å bli underholdt.

  • I motsetning til formelmating eller pumping, er det nesten umulig å si hvor mye melk babyen din får når du ammer - og om det er tilstrekkelig eller ikke. Ett signal er god gammeldags intuisjon. “Jeg kunne alltid se når datteren min hadde en god matin
  • Fra det øyeblikket en liten en dukker opp, er nye mødre felt mange spørsmål. Vi blir kryssforhørt av familie, venner, barnelegen, til og med folk vi ikke kjenner. Minst en gang i uken vil jeg sitte på en kaffebar eller et annet offentlig sted med små
  • Det er en urovekkende foreldet stereotypi der kvinner sliter med å forhandle. Det er egentlig ikke sannheten:Harvard-professor Hannah Riley Bowles, en ekspert på hvordan kjønn påvirker lønnsforhandlinger, fant ut at problemet er at kvinner rett og sl