• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Special Needs Barneaktiviteter

Barn med spesielle behov trenger ofte spesiell innkvartering , men de er fortsatt barn som higer stimulering , opplæring og uavhengighet . Om et barn har Aspergers , ADHD , atferdsproblemer eller høre eller se funksjonshemninger , kan hun ha nytte av å samhandle med andre og bonding med foreldre i løpet av spilletid . Du kan også ønske å ta kontakt med Statens Institutt for utdanning for å se om det har noen programmer å tilby barn med spesielle behov i ditt område .
Spill Tid

Barn med spesielle behov , som andre barn , nyte spill tid. Ifølge American Academy of Pediatrics , spille tid er en stor del av et barns utvikling og bidrar til et barns trivsel i de kognitive , emosjonelle , fysiske og intellektuelle aspekter. FNs høykommissær for menneskerettigheter mener spille tid en viktig menneskerett for alle barn . Det kan også fremme og oppmuntre bedre relasjoner mellom barn og foreldre .

Når du kjøper en leke for din spesielle behov barnet , lære henne hvordan det fungerer ved å spille med det selv, og deretter engasjere seg i lek med barnet ditt som hun forsøker å lære. Finn noe barnet med spesielle behov er interessert i, og utvide på det. Registrere barnet ditt i en klasse avhengig av hennes interesser, for eksempel piano, gymnastikk eller ballettundervisning . Gi barnet muligheter til å leke med andre barn ved å bli med lekegrupper i lokalområdet , gå til kjøpesenteret eller ta ham til parken eller lokale lekeplassen .

Kunst

Barn med spesielle behov ofte nyte kunst aktiviteter . Spesielt for barn med språkvansker, for eksempel barn med Aspergers eller autisme , kan kunsten gi utløp for dem å uttrykke seg og kommunisere med andre gjennom ulike medier . Nettsteder som Kinderar har en rekke kunstprosjekter for barn med spesielle behov. Noen kunsthøgskolene , som Moore College of Art and Design i Philadelphia verts kunst workshops for barn med spesielle behov for å lære dem å male og håndverksferdigheter .

Den type kunst et barn med spesielle behov kan gjøre avhenger av hans alder , utviklingsnivå og personlige preferanser . Fingermaling er en hyggelig aktivitet for mange barn med spesielle behov , men noen barn med sensoriske integreringsproblemer kan mislike følelsen av maling på fingrene . For disse barna , kan de nyte svamp maleri eller lage utskrifter ved å dyppe gjenstander som epler eller leker i maling og trykke bildene på et stykke papir . Andre kunstprosjekter barn kan nyte inkludere lage objekter ut av silkepapir , fargelegging med fargestifter , fargelegger snø med konditorfarge og lage leire design.
Frivillighets

Frivillighets kan undervise barn med spesielle behov verdifulle livsferdigheter og integrere dem i det større samfunnet . Regionale grupper som lærer å leve ferdigheter til barn med spesielle behov eller som fungerer som spesielle behov sosiale nettverk ofte planlegge frivillige arrangementer for barn for å lære dem de ferdighetene som trengs for å få jobb senere i livet eller lære uavhengighet . Barn med spesielle behov kan frivillig ved samfunnet hager for å lære å samarbeide med andre for å planlegge grønnsaker og jobbe med hendene . Livsferdigheter organisasjoner kan også hjelpe planlegge utflukter der barna kan lære førstehånds hva det er å jobbe i en jobb, for eksempel som en ringe opp elementer som en kasserer eller gjør smørbrød på en sandwich-butikk.