Hoe je omgaat met wutanvallen van je peuter
Bezoekje vriendje → weigeren te delen → trappen, huilen, schreeuwen, adem inhouden. Oncomfortabel/beschaamd, maar heel gewoon in peuterjaren. Jonge kinderen kunnen gevoelens nog niet verwoorden → wutanval. Triggers begrijpen helpt voorkomen/demperen.
Instructies
Bepaal de trigger. Moe/honger? Behoeftes direct voldoen = demping. Verboden maar gewenst object? Kind uit situatie halen = demping.
Eerst jezelf kalmeren. Schreeuwen/strafen/briberen = vermijden (AAP). Gevaarlijk gedrag (slaan/trappen)? Ferm: 'Niet slaan'.
Bied afleiding. Locatieverandering of toegestaan object = vaak genoeg om situatie te dempen.
Vermijd te ingewikkeld speelgoed/klussen. Frustratie = brandstof. Leeftijdsgerecht speelgoed aanbieden helpt.
Overweeg negeren. Kind ziet: aandachtszoekend mislukt → moe worden. Publiek? Rustig ergens anders heen, dan negeren. Gevaarlijk gedrag (slaan/trappen)? NIET negeren.
-
Probeer dit snelle experiment met uw kinderen: Zonder context, vraag hen om een handvol historische figuren te noemen die ze recent in school geleerd hebben. Als ze George Washington, Abraham Lincoln, Nelson Mandela of Martin Luther King Jr. noemen -
Je zou kunnen denken dat luisteren een automatische reflex is, en het is waar dat het moeilijk kan zijn om de geluiden van de buitenwereld uit te sluiten, maar effectief luisteren gaat over het verwerken van klanken en adequaat reageren op signalen. -
Als nanny werken met kinderen elke dag is hectisch. Tussen luieren wechselen, in de zandbak spelen en de kleintjes laten eten en slapen op een beetje schema, is er simpelweg niet genoeg tijd om alles gedaan te krijgen, laat staan nadenken over waarom
