• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Hoe peuters te laten praten

Van 12 tot 36 maanden ervaren peuters een taalsplitsing. Ze beginnen met vijf of minder woorden te kennen en eindigen als veelzijdige praatjes, capabel van gesprekken voeren, hun woordenschat aan te passen aan hun publiek en begrepen te worden door vreemden en familieleden. Niet alle peuters leren verbale vaardigheden in hetzelfde tempo. Als je peuter niet veel praat - of als je gewoon wilt doen wat je kunt om zijn verbale vaardigheden aan te moedigen - kunnen diverse technieken zijn ontwikkelende taalvaardigheden verbeteren.

Instructies

1. Besteed veel tijd aan praten met je peuter. Vertel wat je doet gedurende de dag terwijl je je peuter aankleedt, een maaltijd voor hem klaarmaakt of hem badt. Noem de namen van voorwerpen, kleuren en activiteiten in zijn omgeving om hem nieuwe woorden te leren. Stel hem simpele vragen - zoals "Wil je sap?" - zelfs als hij antwoordt met gebaren in plaats van woorden. Luister als hij probeert met je te praten zodat hij weet dat je zijn pogingen om te praten waardeert. Een taalrijke omgeving voor je peuter creëren zal zijn ontwikkelende verbale vaardigheden stimuleren.
2. Praat met je peuter op een manier die hij makkelijk kan begrijpen en die hem helpt correcte zinstructuur te leren. Houd je zinnen kort en simpel. Praat langzaam en duidelijk. Zet zijn pogingen tot woorden om in correcte, complete zinnen. Als hij "fa-fa" zegt, zeg je: "Wil je een frietje?" Als hij "op" zegt, antwoord je: "Wil je dat ik je optel?"
3. Speel taalspelletjes met je peuter. Zing samen liedjes. Leer haar liedjes met handgebaren zoals "Waar is duim?" en "Twinkle, Twinkle Little Star." Speel "Ik zie, ik zie" als jij en je peuter ergens naartoe rijden of lopen, met opmerkingen over interessante dingen die je ziet zoals "Ik zie een witte kat."
4. Lees voor je peuter om hem nieuwe woorden en correcte zinstructuur te leren. Kies voelboeken, opklapboeken en andere korte boeken vol kleurrijke plaatjes om zijn aandacht te vasthouden. Als hij niet door een heel boek kan zitten, praat dan gewoon over de plaatjes in plaats van elk woord te lezen. Onthoud dat het doel van voorlezen is om peuters te leren dat lezen leuk is, niet om het verhaal af te maken.
5. Bezoek de kinderarts van je peuter als je denkt dat hij spraakachterstand heeft. Sommige tekenen die erop wijzen dat hij professionele interventie nodig heeft om zijn spraak te verbeteren zijn: geen woorden kennen op 15 maanden, alleen enkele woorden gebruiken in plaats van combinaties op 24 maanden en onvermogen om twee- of driewoordige zinnen te vormen op 36 maanden.