Parallelle en wederzijdse Play voor peuters

Wanneer u uw peuter naar het huis van een vriend te brengen voor een playdate , je zou worden underwhelmed op het eerste - de twee kinderen zouden elkaar volledig negeren de meeste van de tijd . Maar ze zijn eigenlijk bezig parallel te spelen, een soort van ontwikkelings- actie die ervaring peuters. Na verloop van tijd , je sociale vlinder ontwikkelt de vaardigheden om te spelen met een ander kind , bekend als wederzijdse spelen . Beide zijn belangrijke maatschappelijke ontwikkelingen die u een kans om te zien je tot interactie met anderen te geven .
Parallel Play

Uw kleintje zal hoogstwaarschijnlijk gaan parallel spelen als een peuter , meestal van 12 tot 18 maanden , hoewel het kan gebeuren op elke leeftijd , volgens de Encyclopedia of Children 's Health . Het betekent dat hij is blij om te spelen samen met andere kinderen met soortgelijk speelgoed , maar er is weinig tot geen interactie tussen de kleuters . Parallelle play betekent niet dat uw peuter is het negeren van andere kinderen , heeft een slechte sociale vaardigheden , of nog niet over de socialisatie en ontwikkeling om te spelen met een ander kind . In plaats daarvan , hij is onafhankelijk en meer dan gelukkig om het alleen te doen met een vriend in de omgeving
Wederzijdse Play

Oudere peuters - . Meestal 18 maanden en ouder - beginnen met het leren om te spelen met andere kinderen , in plaats van gewoon naast hen . Wederzijdse play geen set formele regels of structuur te hebben , maar eerder bestaat wanneer een paar peuters spelen met hetzelfde speelgoed in een coöperatie of delen manier. Het is het eerste teken je kleintje is het leren om te delen , maar het kan leiden tot ruzies tijdens een playdate . Uw kind wil spelen met andere kinderen , maar kan fel beschermend van zijn speelgoed zijn en niet twee keer nadenken over het grijpen van een stuk speelgoed uit een speelkameraadje .

Speel Voordelen

Conflict tussen peuters tijdens een playdate is een teken dat ze gezond zijn en het ontwikkelen , merkt HealthyChildren.org . Play - zowel parallelle en wederkerige - geeft een kind vitale sociale ervaringen die hem leren hoe te communiceren met anderen. Beide types van spelen leer hem over oorzaak en gevolg - als hij neemt een stuk speelgoed uit een speelkameraadje , raakt dat playmate verstoren. Beide types van spelen ook helpen uw peuter leert conflicthantering - een stapje terug , en je zou kunnen vinden dat er twee vechten peuters al snel komen met een oplossing voor hun problemen . Als de strijd wordt fysiek , echter, is het tijd om het te breken en om te buigen uw peuter naar een andere activiteit of type spel .
Stimuleren van sociale vaardigheden

Terwijl u kunt niet dwingen uw peuter meer sociaal te zijn , kunt u de mogelijkheden te creëren voor haar om tijd door te brengen met anderen. Zelfs als uw peuter lijkt ongeïnteresseerd in onderlinge play - de voorkeur aan side - by-side spelen - u kunt regelen voor haar en een speelkameraadje te zitten tegenover elkaar tijdens het spelen met speelgoed. Zodra uw peuter begint te geïnteresseerd in wat speelkameraadjes zijn tot geworden , probeer het organiseren van kleine peuterspeelzalen met een verscheidenheid aan activiteiten . Hoe meer de praktijk van uw kleintje krijgt in sociale instellingen , hoe meer klaargestoomd ze is voor meer geavanceerde vormen van het spel .

  • Praten over Pasen en Pesach met kinderen Je kinderen uitleggen wat religieuze verschillen zijn Voor leeftijden: Tien en jonger De lente brengt belangrijke feestdagen voor het jodendom en het christendom. Joden over de hele wereld vieren Pesach, een
  • Er is goed nieuws voor ouders die de populaire kindershow Caillou niet kunnen uitstaan. Na meer dan 20 jaar in de ether heeft PBS Kids de beslissing genomen om de stekker uit de langlopende tekenfilmserie te trekken. In de loop der jaren heeft Caillo
  • Een baby krijgen - vooral je eerste - kan je leven drastisch veranderen. En terwijl veel mensen zich op de moeder concentreren, vaders en partners hebben te maken met een hele reeks nieuwe uitdagingen, te. Sommige van die uitdagingen hebben te m